[독서감상문]효과적인 영유아교육 어떻게 할것인가
- 최초 등록일
- 2006.11.19
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
효과적인 영유아교육 어떻게 할것인가에 대한 독서 감상문
목차
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본문내용
3학년에 들어와 바쁜 생활 때문인지 책 읽는 습관과는 점점 멀어져 가고 있다. 또 시간이 생겨 자투리 시간마다 읽게 되는 책도 소설책과 같은 흥미위주의 책이 대부분이었던 나에게 과제로 받아서였지만 전공과 관련된 책을 읽게 되는 기회가 생겨서 의미 있는 시간이 되었다. “효과적인 영유아 교육 어떻게 할 것인가”라는 제목에서도 알 수 있듯이 어떻게 하면 영유아를 잘 교육할 수 있을지에 대해 나와 있는 책으로, 이론보다는 실제적인 면에 초점을 맞추고 있어서 그림과 사진들이 첨부되어 있고 글씨도 빽빽하지 않고 양도 적당하여 지루하지 않게 책을 읽어 나갔다.
이 책은 영유아교육 기관을 비롯하여 가정 보육시설(놀이방)에서의 현장 지침서이다. 각 유아의 연령과 발달단계에 따라 크게 영아기, 걸음마기, 학령전기로 나누어 유아교육기관에서의 지침을, 마지막 장은 가정 보육시설의 지침을 제시했다. 각 연령기마다 환경, 교구와 교재, 일일 프로그램의 구조, 활동과 경험, 교사의 효율적인 상호작용을 제시하여 각 부분별로 점검사항과 이유에 대해 상세히 제시했다. 이 책은 이론보다는 실제에 초점을 두어 아직 현장 경험이 많지 않은 내게 많은 도움이 될 것 같다. 책을 읽으며 내게 다시 한 번 깨달음을 주거나, 새로이 배울 수 있었던 실제에 대해 몇 가지로 정리를 해 보았다.
첫 번째는 환경으로써 중요한 교사의 역할이다. 이는 특히 영아에게 해당되는 것으로 이 책의 저자는 영아를 위한 놀이방 환경의 가장 중요한 요소를 교사로 생각하고 있다. 신뢰감 또는 불신감을 형성하는 시기에 있는 영아에게 교사의 즉각적이고 긍정적이며 효율적인 반응은 유아에게 신뢰감을 형성하게 하며 적절한 상호작용은 영아의 성장과 발달을 돕는다고 했다. 이러한 상호작용이 유능한 교사가 되기 위한 첫 걸음이라는 생각이 들었다.
참고 자료
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