[국제정세의 변화와 한국]위기의 한 ․ 일 관계 그현안과 앞으로는 (독도 문제,교과서왜곡)

소개글

국제정세의 변화와 한국이라는 과목에서 대일관계및 대일 외교에 대하여 살펴본 글입니다.
대일외교의 구조, 일본의 정국상황 독도문제 등을 교려하여,
대일외교의 현재와 미래에 대하여 살펴본 글입니다.
참고문헌or참고자료 각주표시 다되어 있는 형식&내용 빠빵한 레폿입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 한 ․ 일 관계의 구조와 특성

Ⅱ-1. 대일 외교의 전개
1. 국교정상화 이전의 한 ․ 일 교섭
2. 국교정상화와 대일외교
3. 국교정상화 이후의 대일외교 : 1965~79
4. 1980년 이후의 대일외교

Ⅱ-2. 일본정국의 변화와 대한(對韓) 자세
1. 국교정상화 이전의 일본정국
2. 자민당 파벌의 대한 자세

Ⅱ-3. 대일외교의 특징

Ⅲ. 냉전과 한 ․ 일 관계
-한일국교 정상화의 목적전이현상

Ⅳ. 위기의 한 ․ 일 관계
-독도문제와 교과서 왜곡문제를 중심으로

Ⅴ. 앞으로의 우리의 자세?

Ⅵ. 나오며

본문내용

[요약]
우리나라는 일본과의 관계에 있어 역사적으로 밀접한 관계를 유지해 왔다. 식민통치를 받았고, 식민지 지배 이후 한국전쟁의 발발과 새로운 국제정세의 변화는 한국과 일본의 관계정상화를 요구하게 되었고, 양국은 14년간에 걸친 긴 협상 끝에 국 국교정상화를 수립함으로써 외교관계가 시작되었다.
이렇게 국교정상화를 수립하였으나 아직도 한 ․ 일 관계에는 해결해야만 할 과제들이 산적해 있다. 국교정상화의 수립과정에서, 의견의 불일치로 그 회담이 결렬된 적도 있었고, 또 시대에 따라서는 우호적인 협력관계를 유지하기도 하였다.
이러한 한일 국교정상화의 과정 속에서, 본래 과거의 청산을 통한 전후처리에 그 중심적인 목적을 두고 있었음에도 불구하고 ‘냉전의 논리’와 ‘경제의 논리’에 끌려가 버린 목적전이 현상이 일어나기도 하였다.
최근 독도문제와 일본 교과서 왜곡 문제가 큰 이슈로 등장하고 있다. 우리는 이러한 문제를 해결하기 위해서는 어떠한 자세를 취해야 할까?

Ⅰ. 들어가며
우리는 일본에 대해서 말할 때, 흔히 ‘가깝고도 먼 나라’라고 말하고 있다. 한국과 일본은 동북아경제의 중심에 있으며 지리상으로 볼 때 가깝게 위치하고 있지만, 과거 역사적으로 일본은 우리나라를 침략하기 위해 많은 전쟁과 학살을 일삼아 왔으며, 1905년 을사조약을 체결, 우리나라의 정신과 문화를 무참히 짓밟아 버리는 등 우리에게는 씻을 수 없는 과거를 준 원수와 같은 나라로 인식되어 있다.
국민적 정서가 일본을 적대시 하는 분위기 속에서도 최근에 월드컵을 공동주최하고, 또한 활발하게 경제교류를 하고, 일본 대중문화를 전면개방하면서 차츰 양국 간 관계가 개선되어 화해적 분위기로 가는 듯 하였다. 그러나 그 때마다 터져 나오는 일본 고위관료들의 망언과 신사참배, 그리고 일본역사교과서의 왜곡문제, 일본 극우단체들의 독도영유권 주장 등으로 우리나라 국민들의 감정을 자극하고 있다.
아래에서는, 한 ․ 일 관계에 대한 조금 더 정확한 고찰을 위해 역사적으로 한 ․ 일 관계는 어떠한 구조와 특성을 가지고 있는지, 국교정상화 과정에서 어떠한 양상이 일어났는지 알아보고자 한다. 또한 최근 한 ․ 일 관계에 있어 큰 이슈가 되고 있는 독도 영유권 문제와 일본 교과서 왜곡문제를 중심으로 현안을 살펴보고 앞으로 한 ․ 일 관계는 어떻게 나아갈 것인가에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

※ 참고문헌
▷김달중 외, 『한국의 외교정책』, 오름(1998)
▷이원덕,『동아시아 국제관계와 한국』-“냉전과 한일 관계”, 을유문화사(2003,10)
▷이정식, 『한국과 일본』, 교보문고(1986)

※ 참고자료
▷<mbc 100분 토론> 3월 17일 방영분
▷<연합뉴스> 2005년 6월 12일자 기사
▷<노컷뉴스> 2005년 4월 14일자 기사