식물의 뿌리

소개글

초등 4학년 1학기 6단원 식물의 뿌리단원을 상세히 분석하고 있습니다. 단원의 목표, 학습계열, 교재연구, 본시교수학습안, 교과서의 문제점과 대안을 상세히 분석하고 있는 좋은 자료입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 학습계열
3. 교재연구
1) 단원의 이론적 배경(배경지식)
◉뿌리의 기능◉
◉줄기의 기능◉
◉잎의 기능◉
◉꽃의 구조와 기능◉
◉식물의 뿌리가 물을 향해 자라는 이유◉
4. 본시 교수 학습안
5. 교과서 문제점 및 대안.

본문내용

1.단원 목표

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2.학습계열

..
..

3. 교재연구
1) 단원의 이론적 배경(배경지식)
◉뿌리의 기능◉
(1) 식물체 고정: 보통 땅속으로 자라면서 식물체를 고정시킨다.
(2) 수분 및 양분흡수: 식물이 자라는 데 필요한 수분과 무기염류 등을 흡수하는 기능이 있다.
(3) 양분 저장: 고구마와 달리아는 덩어리같이 생겼기 때문에 덩이뿌리라고도 한다.
(4) 양분 합성: 뿌리와 균류가 공생관계(共生關係)를 맺고 있는 것에 균근(菌根)과 뿌리혹[根瘤]이 있다. 균근은 뿌리와 균류가 결합하여 한 덩어리로 되어 공생하고 있으며, 외생균근과 내생균근(內生菌根)이 있다. 외생균근은 균사(菌絲)가 뿌리의 겉을 긴밀하게 싸고 있으나, 내생균근은 균사가 뿌리의 세포 속에 들어가서 자리를 차지한다. 뿌리혹은 뿌리와 박테리아가 공생관계를 맺고 있는 것이며, 콩과식물의 균류가 잘 알려져 있다.
(5) 기생: 초종용과 겨우살이 같은 기생식물(寄生植物)은 뿌리가 기주식물체 속으로 뻗어가면서, 기주에서 수분과 양분을 흡수한다. 기생식물 중에는 엽록체가 없이 전적으로 기주식물에
양분을 섭취하는 식물과, 자체에 엽록체가 있어서 자신이 필요한 양분을 만드는 반기생식물이 있다. 그러나 뿌리가 기주식물체 내에 들어가는 것은 마찬가지다.
(6) 호흡: 습지에서 자라는 낙우송(落羽松)은 뿌리 근처에서 위를 향한 뿌리가 자라서 뿌리의 호흡을 돕기 때문에, 호흡근(呼吸根)이라 한다. 만일 연못 근처에서

참고 자료

없음