[교육학]6학년 체육 지도안

소개글

초등 6학년 체육 지도안

목차

없음

본문내용

단원 및
제재
<육상활동> 2.뜀뛰기 ․더 멀리 더 높이
더 멀리 뛸 수 있는 방법 연습하기

본시
목표
․놀이를 통하여 멀리 뛸 수 있는 방법을 익힐 수 있다.
․멀리뛰기에 필요한 기능을 안다.
․규칙을 지키며 적극적으로 참여하는 태도를 가진다.

교수․학습 활동
○ 준비 체조하기
․다리와 허리의 관절과 근육을 풀어 준다.
○ 모둠별로 일곱 발 놀이하기
․술래를 1명 정한다.
․운동장에 선을 긋고 술래를 제외한 다른 학생들은 도움닫기하여 한 발로 뛴다.
․술래는 출발선에서 팔을 들어 한 발 뛴 학생들의 몸을 쳐야 한다. (술래가 치지 못하면 다시 선 안으로 들어와야 하며 들어오지 못하면 그 사람이 술래가 된다.)
․다른 학생들은 두 발을 뛰고 술래는 한 발을 뛰어 위의 방법을 반복한다. (술래는 계속 학생들보다 한 발을 덜 뛴다. 술래가 친 사람이 술래가 된다.)
○ 멀리 뛰기 선수의 공중 자세나 착지 자세를 보고 이야기하기
․무엇을 하는 자세인지 이야기해 본다.
․우리가 멀리뛰기를 하는 자세와 다른 점은 무엇인지 이야기해 본다.
․어떻게 하면 이런 자세가 나올 수 있는지 이야기해 본다.

○ 각 코너에 주어진 과제 설명하기.
[1코너] 뜀틀 위에서 뛰기
[2코너] 뛰어올라 반대쪽 무릎으로 공차기
[3코너] 구름판 딛고 뛰기
[4코너] 발구름하여 고무줄 넘기
[1코너] 뜀틀 위에서 뛰기
․뜀틀 위에 올라가 위로 뛰어올라 공중 자세와 착지 자세를 연습한다. (뜀틀 위에서 뛰어오르면 공간과 시간적 여유가 있으므로 몸을 뒤로 젖혔다가 팔과 몸을 앞으로 하여 착지 연습을 할 수 있다.)
[2코너] 뛰어올라 반대쪽 무릎으로 공차기
․공을 매달거나, 대기하는 학생이 계단 위나 구령대 위에서 그물에 넣은 공을 들고 서 있는다.
․도움닫기하여 발구름한 후 반대 무릎을 높이 올려 공을 차는 연습을 한다.
[3코너] 구름판 딛고 뛰기
․모래장 앞에 구름판을 설치한다.
․8～10 걸음 정도 도움닫기하여 발구름, 공중자세, 착지 자세를 연습한다.
[4코너] 발구름하여 고무줄 넘기
․모래장 앞에 40cm 정도 높이의 고무줄을 설치한다.

참고 자료

도입 - 준비운동하기 ...