[청소년학]청소년의 성일탈

소개글

최근 문제가 더욱 불거지고 있는 청소년의 성일탈(성문제)에 관련해서 종합적인 내용을 담고 있습니다. 청소년성과 관련해서 레포트를 작성하실 거라면 꼭 참고하시기 바랍니다. 다각적인 접근방법으로 문제행동을 분석하였습니다.

목차

1. 청소년 성일탈의 개념

2. 청소년 성일탈의 발생원인
(1) 우리나라가 지니고 있는 이중적 성문화
(2) 유해환경의 무분별한 유입
(3) 학교성교육의 실태

3. 성일탈 접근 이론
(1) 생물학적 관점
(2)정신역동적 관점
(3)학습이론적 관점
(4)사회문화적 관점

4. 청소년의 성일탈 유형
(1)의식적인 성일탈
(2)행위적인 성일탈
(3)청소년 성폭력
(4)사이버공간의 성문제

본문내용

1. 청소년 성일탈의 개념

일탈행위는 단지 행위의 고유한 특성에 의해 규정되기보다는 사회·문화적으로 규정되는 것으로 일탈이라고 규정되는 행위, 범죄라고 규정되는 행위는 시간에 따라, 지역에 따라, 또 누가 그 행위를 하는가에 따라(연령, 성) 달리 규정되고 다른 반응을 받게 된다.(박병식 외, 1999:17) 따라서 청소년의 성일탈 행위도 청소년이라는 대상적 특성과 성, 특히 청소년의 성에 대해서 가지고 있는 한국인들의 관념과 그 변화 등에 의해 영향을 받게 된다고 볼 수 있다. 이러한 이유로 성일탈을 간단히 정의하기가 어려우며 이에 대한 기본적인 이해를 토대로 사회적 합의가 도출되어야 한다.
이를 위해서 우리가 일상생활 속에서 자주 거론되고 있는 성과 일탈에 대한 의미를 보다 자세히 살펴볼 필요가 있다. 성과 관련해서는 sex, gender, sexuality 등의 용어가 사용되고 있는데 다음 <표-1>과 같다.

여기에서 청소년의 성일탈 문제를 생각할 경우에 단지 생물학적 성을 중심으로 행위적인 측면만을 취급할 것인가 아니면 사랑과의 관계 속에서 이해함으로써 성과 관련한 의식적인 측면까지 포함해서 생각해야 할 것인가에 대한 새로운 관점을 제시해 준다고 볼 수 있다.
또한, 일탈(deviance)은 일반적으로 모든 규칙 및 규범위반행위를 의미하며 형법을 위반한 범죄(crime)을 포함하는 데 반해, 좁은 의미에서의 일탈은 법에 의해 규제되는 범죄를 제외한 규칙 및 규범위반행위를 지칭하게 된다. 이러한 일탈의 개념은 Hagan(1987)에 의하면, 행위를 금지하는 규칙의 수준, 사회적 피해의 정도, 부정적 반응의 강도의 세가지 연속선을 기준으로 다음의 네 가지 유형으로 범주화될 수 있다.(박병식 외, 1999:13-17)

(1) 합의범죄(consensus crimes)
여기에 속하는 행위들이 범죄를 구성한다는 것에 대해서 사회구성원들이 별 이의를 표하지 않는 유형이다. 사회적 반응(처벌이나 규제)이 매우 강하고 부정적이며 사회적·개인적인 피해가 상당히 큰 행동 유형이다.

참고 자료

한국청소년개발원. 청소년문제론. 교육과학사. 2006
한상철. 청소년 문제행동. 학지사. 2003
김진화. 청소년문제행동론. 학지사. 2002