[과학지도안]중학교 1학년 III. 지각의 물질 2. 암석의 생성과 순환

소개글

목차에 있는 순서대로 최종수업지도안을 작성한 것입니다.
본 수업지도안은 중학교 1학년 과학 과목 중
III. 지각의 물질
2. 암석의 생성과 순환
-스테아르산의 결정만들기 에 대해 작성한 것입니다.

목차

Ⅰ. 단원의 성격
1. 교재관
가. 단원 설정 이유
나. 단원의 개관
다. 단원의 개념 구조
라. 단원의 학습 목표
2. 학생관
가. 학생의 실태조사 (설문지)
나. 학생 실태파악과 자료분석 결과

Ⅱ. 단원 지도 계획
본시지도안
탐구보고서
교과서 내용정리
형성평가

본문내용

수업목표
1. 암석의 구분 기준을 설명할 수 있다.
2. 화성암의 생성원인을 설명할 수 있다.
3. 화성암을 색과 결정의 크기로 분류하고 그 특징을 찾을 수 있다.
4. 스테아르산의 결정만들기 실험을 통하여 화성암을 구성하는 광물의 크기가 냉각속도에 따라 다름을 설명할 수 있다.

교 사
․인사 및 출석 점검
․탐구보고서를 나눠준다.․지난 시간에 지각의 구성물질에 대해서 배웠죠?
․암석을 이루고 있는 작은 알갱이를 무엇이라고 했나요?
․광물을 모스 굳기계로 굳기를 나눴지요? 그리고 암석을 구성하는 주요원소도 배웠죠? 누가 한번 발표해 볼까요?
(학생 두 명을 지명한다.)
․우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 암석에는 어떤 것이 있을까요?
․이러한 암석들은 어떠한 과정을 거쳐서 만들어질까요?
․오늘 수업할 내용은 화성암입니다.
․다 같이 수업목표를 읽어보도록 합시다.

학 생
․인사 및 자세정돈
․네~
․광물이요~
․지명된 학생이 발표한다.
=> 지각의 주요 원소에는 산소,규소,알루미늄, 철, 칼슘, 마그네슘 등이 있습니다.
=> 굳기1부터 10까지 표준광물은 활석, 석고, 방해석, 형석, 인회석, 정장석, 석영, 황옥, 강옥, 금강석입니다.
․각자의 의견을 발표한다.프로젝션 TV를 보면서
1. 암석의 구분 기준을 설명할 수 있다.
2. 화성암의 생성원인을 설명할 수 있다.
3. 화성암을 색과 결정의 크기로 분류하고 그 특징을 찾을 수 있다.
4. 스테아르산의 결정만들기 실험을 통하여 화성암을 구성하는 광물의 크기가 냉각속도에 따라 다름을 설명할 수 있다.

참고 자료

없음