[교육]가치 판단 평가 모형
- 최초 등록일
- 2006.06.17
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
가치 판단 평가 모형 발표자료입니다.
2006년 5월에 발표 자료로 사용했으며, 60점 만점 55점을 얻었습니다.
발표자료보다는 발표자가 얼마나 많이 아느냐가, 관건이라는 점
명심하시면서
자료만들기 귀찮아 하시는분들을 위해 올립니다.
목차
가치판단평가모형이란?!
가치판단 평가모형의 장,단점
Scriven의 탈목표 평가모형
Stake의 합치-유관 평가모형
본문내용
가치판단평가모형이란?!
판단 중심 모형이라고 하기도 함
전문가에 의해 평가대상, 내용의 가치를 체계적으로 판단하는 활동
목표의 달성 여부뿐만 아니라 그 자체의 가치에도 관심을 기울여야 함
전문가의 지식과 기술, 자질과 경험을 중요시함
판단을 내리기 위한 표준의 선택에 관심을 가짐
가치판단 평가모형의 장,단점
과학적이고 객관적 평가 가능
구체성, 적합성, 실용성을 다각적으로 점검 가능
교육현장에서 전문성 확보하여 평가가능
지나친 전문성의 의존
전문가의 주관성 개입 가능성이 있음
평가대상을 완벽하게 관찰하기 위한 어려움이 있다.
Scriven의 탈목표 평가모형
개요
평가 : 프로그램의 가치판단.
평가자 : 목표를 달성하였는가. 목표의 질을 고려해야 한다.
판단의 준거, 평가의 기능, 평가 방법에 대한 주요 제안.
판단의 준거
내적, 외적 준거로 분류.
탈 목 표 평 가 모 형
평가의 기능
형성평가와 총합평가로 구분
결과 확인에 중점을 두는 것이 아닌 프로 그램 개선에도 관심을 두어야 함을 강조.
비교평가 비비교평가 구별 제안
참고 자료
없음