[국문과][옛 문학의 아름다움] `호질` 분석

소개글

- 이 작품을 선택한 이유 :

세 번째 수업을 할 때쯤, 과제로 ‘내가 좋아하는 고전문학 3개’를 할 때 고른 것이 『장끼전』과 『봉산탈출 제 6과장(양반전)』, 그리고 지금 내가 분석해 볼 『호질』이란 작품이었다. 이 세 작품의 공통점은 한 마디로 ‘재밌다!’이다. 수업에서 배웠듯이 문학의 아름다움에서는 슬픔도 있고, 우아함, 꿈 등 여러 가지가 있지만, 그 중에서도 내가 좋아하고 또 지금 분석하고자 선택한 것은 바로 ‘해학(웃음)’이다.
특히 이 작품에서는 풍자를 통한 해학을 살펴보고자 한다.

목차

1. 작품의 기본 분석

(1) 작품의 줄거리와 주제 및 특징
(2) 작품의 등장인물
(3) 작품의 기본구조

2. 작품의 자세한 분석

(1) 작품의 구성
(2) 호질의 줄거리를 살펴보면서 부연 설명

본문내용

1. 작품의 기본 분석

(1) 작품의 줄거리와 주제 및 특징

-『호질』의 줄거리 :
대호(大虎)가 사람을 잡아먹으려 하는데 마땅한 것이 없었다. 의사를 잡아먹자니 의심이 나고 무당의 고기는 불결하게 느껴졌다. 그래서 청렴한 선비의 고기를 먹기로 하였다. 이 때 고을에 도학(道學)으로 이름이 있는 북곽선생(北郭先生)이라는 선비가 동리자(東里子)라는 젊은 과부와 정을 통하였다. 그녀의 아들들이 북곽선생을 여우로 의심을 하여 몽둥이를 들고 어머니의 방을 습격하였다. 그러자 북곽선생은 허겁지겁 도망쳐 달아나다가 그만 어두운 밤인지라 분뇨구덩이에 빠졌다. 겨우 머리만 내놓고 발버둥치다가 기어 나오니 이번에는 큰 호랑이가 앞에 기다리고 있었다. 호랑이는 더러운 선비라 탄식하며 유학자의 위선과 아첨, 이중인격 등에 대하여 신랄하게 비판하였다. 북곽선생은 정신없이 머리를 조아리고 목숨만 살려주기를 빌다가 머리를 들어보니 호랑이는 보이지 않고 아침에 농사일을 하러 가던 농부들만 주위에 서서 그의 행동에 대하여 물었다. 그러자 그는 농부에게, 자신의 행동이 하늘을 공경하고 땅을 조심하는 것이라고 변명하였다. 출처: ‘연암외전(燕巖外傳)`

- 주제 : 양반 계급의 허위적이고, 이중적인 도덕관을 통렬하게 풍자적으로 비판

- 특징 : 인간의 부정적 모습을 희화화하고 있고, 등장인물의 대화를 통해 주제를 전달하고 있고, 서술자의 개입을 통해 등장인물을 소개하고 있으며, 가상의 존재를 등장시키는 환상적 수법을 사용하고 있다.

참고 자료

없음