[공자의 예, 공자의 사상, 인과 예]공자의 사상과 철학

소개글

공자의 생애와 유가사상, 저서 및 각종 사회철학 등에 관해 조사했습니다.

목차

공자의 사상과 철학

1. 공자의 생애

2. 유가(儒家)의 사상 및 개념정의

3. 13경(十三經)

4. 공자사상의 형성배경

5. 공자의 학문사상

6. 공자의 정치철학

7. 공자의 사회사상

8. 공자의 역사철학

9. 공자의 예 사상

10. 공자의 인 사상

11. 공자의 사상이 우리사회에 미치는 영향

본문내용

공자 자신은 인식하지 못했겠지만 분명히 그는 야심만만한 사람이었다. 그러나 가장 유망한 길의 하나는 정치적 권모술수였는지도 모르지만 그는 이 방면에 재주도 없었을 뿐만 아니라 성격도 맞지 않았다. 아무리 정당한 목적을 위한 것일지라도 그는 권모술수에 끼어드는 일은 도저히 할 수 없었기 때문이다. 그는 전쟁을 직업으로 삶을 생각도 없었다. 결국 정상적인 출세길 중 유일하게 남은 것은 군주의 은총을 획득함으로써 높은 지위를 얻는 관료의 길뿐이었지만, 이 방면에도 공자는 딱할 정도로 부적격자였다. 그는 천성적으로 아첨할 줄도 몰랐으며 그의 성격은 정치적인 실무에 성공하기에는 부적당하였으며 오히려 타고난 철학자요, 교사로서의 재능을 가졌다. 그러나 젊은 공자는 이것을 알지 못했다. 설사 그 사실을 알고 인정했더라도 그는 적절한 행동방향을 찾지는 못하였을 것이다. 왜냐하면 공자는 다른 야심만만한 청년들과 같이 명성을 얻었고 더 나아가 주변에서 목도한 가공할 인류의 불행은 경감시키려고 하였는데 철학과 교육이 어떻게 그 목표를 달성시킬 수 있단 말인가?
그런데 그 시대는 모든 명성과 성과는 官職으로 연결되었다. 그래서 모든 학문과 교육은 관료가 되기 위한 그리고 그들의 업무를 수행하기 위한 부차적인 존재에 불가하였다. 그래서 관리들은 모든 분야를 배울 수 있는 시간도 또 철학자들에게 필요한 지적 평등도 그들은 가질 수 없었다. 그러나 공자는 이러한 것들을 가질 수 있었다. 공자는 자기보다 훨씬 못한 사람들에게서 계속 맛본 좌절감 때문에 별다른 경쟁상대가 없는 분야에서 자신의 탁월성을 입증하기 위하여 더욱 더 열심히 연구해 박차를 가한 것이 틀림없다. 그리고 정작 그가 즐긴 것은 정치가 아니라 학문이었다. 그러나 책은 그의 사상형성에 배경은 되었지만 원천은 아니었다. 그는 본래 학자가 아니라 혼동에 가까운 세상에서 탈출구를 모색하려는 개혁가였기 때문이다. 그는 정치란 전체 백성이 이익을 위해 운영되어야 한다고 믿었으며 아무리 찬란하게 보이는 묘방도 이것을 보증할 수 없다는 결론에 도달하였고, 이 목표는 관리가 되기 위한 교육을 받았을 뿐만 아니라 필요하다면 공공복리를 배신하지 않고 그것을 위해 목숨까지 비로소 달성될 수 있다고 생각하였다. 이런 기준에서 본다면 공자가 정부를 운영할 수 있는 가장 적임자로 자기 자신을 생각하게 된 것도 무리는 아니다. 그러나 이것이 실패하자 그는 교육쪽으로 관심을 돌렸는데 공자가 최초의 民間敎師였다는 말은 증명하기는 어렵지만 {論語}를 보아도 당시 가르치는 것이 아직 하나의 직업으로 인정되지 못한 것은 분명하다. 최초의 제자들이란 그저 친구들에 불가하였으며 <儒家學團>이란 것도 처음에는 비공식적인 토론회의 성격으로 출발하였던 것 같다. 그러나 뛰어난 지성과 강한 개성 때문에 그는 곧 사부로 인정받았다.

참고 자료

김태길, 공자사상과 현대사회, 철학과 현실사
진대제, 공자의 학설, 이론과 실천
김학주, 공자의 생애와 사상, 명문당
안길환, 공자와 맹자의 철학사상, 명문당