[영화감상문]아이엠샘 -가족기능 및 가족주기를 중심으로 분석

소개글

* 영화 I am Sam, 속에서 보여지는 가족의 기능 분석
* 가족과 건강 Report로 2005년 작성 A+ 받은 리포트

* 가족영화인 아이엠샘을 본 후,
가족 기능 및 가족발달주기에 따른 발달과업에 대한 분석보고서

* 기본적인 영화 자료 및 영화 분석, 감상방향 제시
* 영화 스틸사진 다량 수록
* 베낀것 전혀 없는 순수창작보고서로
영화감상문으로나 가족분석 보고서 등 다목적으로 사용가능

목차

영화 관람 일시 및 상황

#1. Report를 쓰기 전에..
#2. Credit
- 감독, 배우등의 기본자료 및 영화 줄거리

#3. 감상 & 분석
- 가족발달주기와 발달과업의 간단한 정리요약
- 발달주기에 따른 영화감상 및 분석

1단계 : 신혼부부기
2단계 : 출산기 가족
3단계 : 학령전기아동 있는 가족
4단계 : 학령기 아동이 있는 가족

◈ 가족의 기능
- 대내적인 기능
- 대외적인 기능

◈ 하지만, 가족이란 과연 무엇인가?
◈ 또 다른 가족 – 리타

#4. Report를 마치며..

본문내용

(앞 내용 생략)..

§ 1단계 신혼부부기 §
영화에서 보여지진 않았지만, 루시의 부모인 샘과 레베카의 신혼부부기에는 많은 문제가 존재했음을 알 수 있다. 영화의 초반, 레베카는 루시를 낳자마자 도망을 가버린다. 그녀는 샘을 사랑하지 않았고, 처음부터 춥고 배고픔을 달래기 위해 그에게 얹혀 살았던 것 뿐, 그를 이용한 것이었을 뿐이었다. 샘은 정신적으로 장애가 있었기 때문에, 마냥 선하기만 한 사람이었기에 그녀를 돕고, 사랑했다. 결혼을 하지도 않았기에 가족이라고 하기에는 무엇인가 결핍되어 있었고...

§ 2단계 출산기 가족 §
앞서 언급했다시피 영화의 처음은 루시의 탄생장면이다. 이 장면으로 우리는, 루시의 부모인 샘과 레베카는 「신혼부부기」부터 문제가 있었음을 알 수 있었다. 물론 루시의 탄생은 샘에게 있어서 그 어느 것에 비할 수 없는 기쁨의 순간이었으나, 엄마인 레베카에게는 다른 의미였다. 그녀에게 루시는 원하지 않던 아이였고...

§ 3단계 학령전기아동 있는 가족 §
이 시기부터 샘과 루시의 가족에 내포되어있던 문제들이 표면적으로 드러나기 시작한다. 이 시기의 발달과업에는 ‘자녀의 훈육과 재능 개발’이 주를 이루기 때문이다. 7살의 지능밖에 가지고 있지 않은 샘은 점점 똑똑해져 가는 루시를 훈육할 ...

§ 4단계 학령기 아동이 있는 가족 §
루시가 학교에 들어가면서부터 그 문제는 더 두드러지게 된다. 7세가 되어 루시는 점점 더 똑똑해지지만, 아빠인 샘보다 똑똑해지기 싫어하는 루시가 다른 아이들보다 학습발달이 늦어만 갔다. 루시보다 지능이 낮은 샘에게는 어려운 책을 읽기를 원하는 루시에게 샘은 “선생님께서 너무 어려운 책을 권해주셨다”며 맨날 읽던 책을 읽기를 요구...

§ 또 다른 가족 – 리타 §
이 영화에서 독특한 점은 바로 샘의 가족 뿐 아닌 다른 한 가정을 비교해 볼 수 있다는 것이다. 바로 샘의 변호를 맡게 된 여 변호사 리타의 가족이다. 리타의 가족은...

참고 자료

[참고문헌]
현대사회와 가정 / 김순주, 이승신, 김시월, 권오정 공저 / 건국대학교 출판부
네이버 영화 자료 / 기본 영화 자료 참고