[체육교육, 무용학과]댄스스포츠 지도안
*재*
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소개글
교수학습법 시간에 작성한 무용파트 댄스스포츠 지도안입니다.무용학과나 사범대 체육교육과 학생들한테 유용한 자료라고 생각됩니다..
목차
1. 중학교 체육 교육의 목표2. 1학년 목표
3. 단원명
4. 단원 설정의 이유
1) 학습 심리적인 면
2) 현대 사회에 부응하는 면
3) 다른 단원과의 관련적인 면
5. 단원의 학습 목표
1) 인지적 측면
2) 심동적 측면
3) 정의적 측면
6. 단원 학습 지도 계획
7. 학생실태 분석 및 지도방침
1) 학생실태 분석
2) 지도방침
8. 본시 학습 지도 계획
9. 본시 학습목표
10. 본시 학습의 유의점
11. 본시 교수-학습 과정안
12. 이론적 배경
1) 스포츠 댄스에 대하여
본문내용
1. 중학교 체육 교육의 목표여러 가지 신체 활동을 통하여 경기에 참여할 수 있는 운동 능력과 건강한 생활을 영위할 수 있는 능력을 기르게 하며 다음과 같은 구체적인 교육 목표 를 갖는다
1) 경기에 참여할 수 있는 운동 기능과 건강에 필요한 체력을 기르게 한다.
2) 신체적인 표현 능력을 기르게 한다.
3) 운동과 여가 활동 및 건강에 필요한 지식을 습득하여 실천하는 능력을 기르게 한다.
4) 바람직한 운동 태도와 사회적인 태도를 가지게 한다.
2. 1학년 목표
1) 여러 가지 기능의 기초 기능을 익히게 한다.
2) 신체적인 의사 표현의 기초 기능을 익히게 한다.
3) 신체 부위별 체력을 기르게 한다
4) 운동의 원리와 체육의 발달에 대하여 이해하게 된다.
5) 신체의 성장과 건강 및 안전 생활에 대하여 이해하게 한다.
6) 운동에 적극적으로 참여하는 태도를 기르게 한다.
3. 단원명
1) 대단원 : 무 용
2) 소단원 : 스포츠 댄스(Sport Dance)- 차차차(Cha Cha Cha)
4. 단원 설정의 이유
1) 학습 심리적인 면
신체적, 정신적 발달이 왕성한 청소년 시기에 스포츠 댄스를 학습함으로 써 심리적으로 자기표현 욕구가 강한 학생들로 하여금 표출적인 신체활동을 통하여 스트레스를 해소시켜 주어 정서적 안정감을 갖게 한다. 또한 자기를 표현하려는 인간의 본능적 욕구를 충족시켜 주고, 리듬감을 키워준다.
스포츠 댄스는 운동량이 많아 체육활동 전반에서 요구되는 운동 리듬이 나 근력, 조정력, 협응력 등의 신체적 능력을 길러주고 협동성, 사회성 등을 진작시켜 줌으로써 더불어 살아갈 수 있는 건강한 생활태도를 갖추게 해 줌으로 본 단원으로 설정하였다
2) 현대 사회에 부응하는 면
청소년들은 학교에서 실시하는 획일화된 교육 및 이론 위주의 교육에 대 부분의 시간을 보내야하므로 성장기에 필요로 하는 청소년들의 신체활동 적 정량과 시간을 확보하지 못하고 있다. 또 체육활동 장소마저 잃게 되어 청 소년기에 다양한 욕구충족이 안돼 반사회적 행동이 일어나게 된다. 이에 조 화된 신체 발육과 발달을 도모하는데 여러 가지 장애를 일으키게 되므로 그 들의 관심은 점차 동적인 활동의 요구가 강해지고 있다. 그러므로 무용 활 동을 활성화 시킴으로써 체력 증진은 물론 운동 기능의 향상과 자기 표현의 기회를 가져 심신의 피로를 풀어 원만한 인간상을 표현하는데 큰 도움을 줄수 있다.
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