[유아사회교육]유아사회교육 모의수업계획안

소개글

유아사회교육 교과에서 `반편견`을 주제로한 모의수업계획안 입니다.
수업내용은 문학을 통한 접근으로 모의수업시 `윌리엄의 인형`이라는 동화를
활용했습니다.

목차

유아사회교육 모의수업 계획안

발표자: 000
1. 활동명(주제) : 윌리엄의 인형(반편견)
2. 활동유형: 동화(O.H.P)
3. 생활주제 : 나
4. 학습목표
①동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 나눈다
②성 고정관념을 인식하고 함께 토론한다.
5. 대상연령 : 만 5세
6. 집단형태 : 대집단
7. 소요예정시간 : 약 15분
8. 준비물 : 활동 자료- ‘윌리엄의 인형’O.H.P자료
주의 집중용 사진2장.(여자가가 로봇을 가지고 노는 모습,
남자아이가 인형을 가지고 노는 모습)
9. 상호작용안

본문내용

전개부분 中- 교사의 발문(표로 작성되어 있음)
남자 어린이는 그때에야 윌리암이 인형 놀이하는 것을 상상하여 몸으로 시늉하는 것을 알았을 때의 장면을 보고 질문한다.) 그림에서 두 남자 어린이는 왜 깜짝 놀라는 표정을 하였다고 생각하니? 왜 그렇게 생각하니?
윌리암의 아버지는 왜 윌리암에게 농구공을 사다주었다고 생각하니?
그때 왜 윌리암은 아버지에게 아무런 말을 하지 안았다고 생각하니?
윌리암이 농구도 잘 하고 전기 기차놀이도 잘 만들면서도 인형 놀이를 원한 것을 어떻게 생각하니? 왜 그렇게 생각하니?
윌리암은 전기 기차의 객차를 "인형"인 것처럼 껴안고 있는 그림에서 윌리암은 무엇을 하고 무엇을 생각하고 있다고 생각하니?
할머니가 윌리암의 아버지에게 "윌리암은 인형이 필요해"라고 한 이유는 무엇이라고 생각하니?
윌리암의 형과 옆집 소년을 어떻게 생각하니? 왜 그들을 조롱했다고 생각하니? 그때 윌리암의 마음은 어떠했다고 생각하니?
누가 윌리암의 문제를 해결해 주었다고 생각하니? 왜 그렇다고 생각하니? 왜 그렇게 생각하니?
윌리암은 다른 사람들에게는 아무 말하지 않고, 오직 할머니에게만 자기가 가지기를 원하는 것을 말한 이유는 무엇이라고 생각하니?
윌리암의 할머니를 어떻게 생각하니?





기차로 인형놀이를 해요.

윌리엄이 인형을 너무 좋아해서 말한거예요
나빠요/윌리엄이 미워서 놀린거예요/마음이 아파요./할머니요/
할머니는 윌리엄편을 들어주셨으니까요.
할머니는 착해서요.
고마우신분이예여

참고 자료

없음