[국어]국어의 혼란

소개글

현재 인터넷의 발달과 영어교육의 강화등으로 생긴 국어 혼란의 양상과 그대책 마련.

목차

1. 서론
현 우리의 국어 사용 모습
2. 본론
1.)국어의 혼란양상
2.)혼란양상에 따른 대책
3. 결론

본문내용

1.서론
국어교과 교육을 줄여서 국어과 교육, 또는 국어교육이라고도 한다. 그러나 ‘국어교육’이라는 말은 여러 측면에서 이해된다. 국어교육을 흔히 문자대로 해석하여 ‘국어에 의한 의사소통 능력’, 즉 국어에 의한 말하기 ·듣기 ·읽기 ·쓰기의 능력을 가르치는 것으로 생각하는 것이 일반적인 경향이다. 인간은 언어로 사고하는 만큼 우리에게 언어는 매우 중요하다. 우리는 살아가는 동안 많은 언어들을 교육 받지만 가장 기초가 되면서 우리생활의 모든 부분을 차지하는 국어는 우리가 사고하는 것의 주체인 것이다. 즉 언어능력은 인간의 핵심 능력인 사고력과 표현력 그 자체이거나 그와 긴밀한 관계가 있다는 것이다. 그러나 지금의 국어를 보면 그 참뜻을 몰라 말글살이가 가난해져 결국 우리의 사고력과 의사소통 능력을 떨어뜨리고 지식과 문화의 발전을 가로막게 되었다. 대체 언제부터 우리의 말글살이가 가난해진 것일까? 이에 대해서는 많은 의견들이 있겠지만 필자는 인쇄술과 통신매체의 발달과 함께 우리의 말글살이가 가난해졌다고 생각한다. 인쇄술과 통신매체가 발달하지 못했던 과거에는 책이나 신문, 방송이 국어의기본이 되었다. 즉 책이나 신문, 방송에서 쓰는 국어를 표준으로 여기고 문장쓰기의 본보기로 배웠다는 것이다. 그러나 최근 10여년 동안 급격하게 발달한 통신매체는 우리에게 더 많은 양의 우리말을 습득하게 해주었지만 반면에 국어의 혼란을 가속화 시켰다. 우리가 흔히 국어의 표준이라고 생각하는 뉴스에서 조차 잘못된 표현을 사용하며, 이러한 현상은 인터넷과 신문에서 더욱 심각하게 드러나고 있고, 이는 우리의 말글살이를 더욱 초라하게 만들고 있다. 그렇다면 대체 우리의 국어가 어떻게 혼란을 겪고 있으며 그 혼란을 야기한 원인은 어떠한 것인지 살펴보고 그에 대한 방안을 강구해 보자.
2.본론
1)국어의 혼란양상과 원인 앞에서 말한 것과 같이 통신매체들의 부분별한 국어사용은 우리에게 알게 모르게 많은 영향을 끼치고 있다. 특히 인터넷의 발달과 함께 정보의 양과 속도가 빨라지고 더불어 상업성과 결부되어 국어의 혼란은 더 가속화 되고 있다. 뿐만아니라 영어라는 세계권력의 언어에 밀려 그 자리가 점점 위태로워지고 있다.

참고 자료

없음