[아동학대]아동학대 예방을 위한 방법

소개글

아동학대 예방을 위한 방법

목차

Ⅰ.서론
이론적 배경
1.아동학대의 개념
2.학대받는 아동의 특징
3.학대받는 아동의 실태 및 현황
4.아동학대의 요인

Ⅱ.아동학대의 예방과 대책
1.선진국의 아동학대 예방과 대책
2.한국의 아동학대 예방대책
3.아동학대 부모에 대한 교육
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
결론

본문내용

Ⅰ.서론

아동학대는 아동을 사망으로까지 이끌어 가는 하나의 원인으로서 심각한 사회문제로 간주되고 있다. 아동학대라는 용어는 시대와 문화에 따라 다양할 뿐 아니라 학자간의 정의 또한 다양하여 일반적으로 그 개념을 명확하게 정의하기 어려우나, 최근 논쟁거리가 되고 있는 요소 중 하나는 훈육이란 개념이 학대로 변하고 있다는 사실이다. 즉, 우리나라의 경우 문화적, 관습적 특성상 가부장제의 유교 사상과 아동 양육에서 체벌이 절대적 방법으로 사용되어 왔고, 대부분의 사람들에게 당연시 인식되어져 왔다. 그러나 최근에는 인식의 변화로 인하여 이러한 가정, 학교 안에서의 체벌 증가가 사회문제의 하나로 대두되어지 시작하고 있다. 아동학대의 결과는 다양한 문제를 초래하며 발생 요인 또한 한 가지 요인에 의한 것이 아니며 부모와 자녀의 특성, 가족의 상호작용 과정, 가족의 사회 환경적 스트레스 등의 다양한 요인에 의한 것이므로 개입 방안 또한 다양하게 연구되어야 한다.
따라서, 아동학대 받은 아동이 보이는 특징을 살펴보고, 이에 대한 각 국의 예방방안과 대책에 대해서 알아보고 그에 따른 가정에서 이룰 수 있는 적합한 예방대책에 대해 제시해 보고자 한다.

이론적 배경
1.아동학대의 개념
협의의 개념은 보호자나 돌보는 사람이 아동에게 위해를 가함이 눈에 보이는 두드러진 의도적 행위로서, 보통 신체적 학대와 동일한 의미로 쓰이기도 한다.
광의의 개념은 아동의 보호자를 비롯한 아동을 돌보는 사람이나 주위의 환경이 아동의 적절한 발달을 저해할 가능성이 있거나 현재 저해하고 있는 것 모두를 포함하는 내용으로 눈에 보이는 학대가 아동에게 해로운 행위를 가하는 작위(act of commission)와 아동에게 반드시 필요한 것을 제공하지 않는 부작위(act of ommission)로 볼 수 있다.

참고 자료

없음