[역사교육]해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치 내용 정리

소개글

류승열, 「해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치」,『역사교육』60집 내용을 요약 정리한 것입니다.

목차

1. 서언
2. 교육과정의 변천
3. 역사교육의 변천
4. 역사교과의 이상적 위치
5. 결언

본문내용

4. 역사교과의 이상적 위치
1) 통합사회과 방식을 적용한 교육과정 개정자들은 고등학교에서도 역사교과를 보편적․개방적 추세에 역행하는 지식 위주의 전통적․폐쇄적․국수적 성격의 교과로 설정, 축소․약화시키려 함⇒이는 세계화․국제화를 표방하면서도 세계사를 도외시하는 데서도 찾을 수 있다.

참고 자료

류승열, 「해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치」,『역사교육』60집