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[아동문학]옛이야기 그림책의 조사 및 분석

*윤*
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최초 등록일
2005.12.18
최종 저작일
2005.11
31페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

옛이야기 그림책을 조사하고 분석하였습니다.

목차

없음

본문내용

옛 이야기 그림책이란 민담을 포함하여 신화, 전설을 그림책의 형태에 맞게 재화하여 만든 그림책을 말한다. 옛 이야기라고도 불리 우는 전래 동화는 전승 문학의 한 유형으로 모든 전승 문학과 마찬가지로 처음부터 문장으로 기록된 것이 아니라, 사람들의 입에서 입으로 전해 내려오다 근대에 와서 수집되고 문헌으로 기록된 것을 말한다.
옛 이야기들은 이야기를 만들어 낸 사회 구성원들의 생각과 정서를 담고 있다. 민족 중심 사회가 출현한 후에는 더욱 더 민족적 특성을 포함하게 되었다. 그러므로 옛 이야기들은 나라와 민족에 따라 각기 독특한 국가적, 민족적, 지역적 특성이 반영되어 있다.
옛 이야기들은 본래 대부분이 성인들을 위한 것이었으나 어린이를 대상으로 읽힐 수 있는 것들을 분류하여 동화라고 부르게 되었다. 그러므로 전래동화는 전승되어 오던 이야기들을 어린이의 발달적 수준을 고려하여 이에 적합하게 고쳐 쓴 개작(각색)동화가 주류를 이룬다. 따라서 이러한 것들은 옛 이야기 그림책 또는 전래동화라 부른다.

참고 자료

서정숙 · 남규(2005). 그림책으로 하는 유아문학교육. 서울 : 창지사.
이상금 · 장영희(2003). 유아문학론. 서울 : 교문사.
김세희(2000). 유아교사를 위한 유아문학교육. 서울 : 양서원.
김현희 · 박상희(1999). 유아문학교육. 서울 : 학지사.
최운식(1998). 전래동화 교육의 이론과 실제. 서울 : 집문당.
강문희 · 이혜상(1997). 아동문학교육. 서울 : 학지사.
*윤*
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