[교수학습이론]글레이저의 수업절차 모형

소개글

일반교수모형

교수목표→투입행동→수업절차→학습평가
(feedback순환선)
참고도서
1.현대수업의 원리, 정민사
2.현대수업이론, 형설출판사
3.현대 교수-학습론,교육과학사

목차

1.글레이저의 수업절차 모형

2.수업사태의 일반적 특성

본문내용

-수업을 보는 글레이저의 입장은 무엇보다도 한 시간의 수업활동을 넘어서는 특징을 보이고 있다.
-20평 남짓한 교실이라는 공간에서 이루어지는 활동 안에 한정하지 않고 그 전후에 있을 일련의 활동을 전체적으로 수업이라는 개념에 포함시키려는 것이 글에이저의 입장
-수업을 준비하는 계획활동 까지를 수업절차의 개념에 포함시키는 것이 글레이저의 모형 즉, 글레이저의 모형은 한 단위의 학습과제 또는 단원의 수업이 이루어지는 총체적 과정으로 보는 넓은 의미의 수업모형이라 할 수 있다.

참고 자료

없음