[교육공학]효과적인 수업매체 찾기

소개글

효과적인 수업을 위한 교수매체를 4종류 선정하여 같은 교과 내용에 대한 수업을 진행한 뒤 각 매체별 장점과 단점을 비교·분석 해본다.

목차

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본문내용

1. 서론

목 표 : 효과적인 수업을 위한 교수매체를 4종류 선정하여 같은 교과 내용에 대한 수업을 진행한 뒤 각 매체별 장점과 단점을 비교·분석 해본다.

주제선정 및 준비과정 : 가정과 교과의 특성상 이론 수업만으로 교과 내용을 충분히 학생들에게 전달 할 수 없다. 대부분의 내용들이 이론을 바탕으로 실습도 병행해야 하기 때문에 주제선정에 있어서 이러한 교과특성을 충분히 고려하기로 하였다.
‘기초 바느질’을 주제로 하고 ‘바느질의 기초적인 방법과 기능을 익힐 수 있다.’라는 학습 목표를 설정하였다.
기초 바느질 중 손바느질에 해당하는 홈질, 박음질, 반박음질, 시침질, 어슷시침에 대한 수업내용을 2명씩 구성된 4개의 조가 각조별로 주어진 매체를 이용하여 준비하였다.
선정된 교수 매체는 교사가 이론에 대한 설명을 한 뒤 직접 학생들에게 시범을 보여주는 방법, 교과 내용을 OHP로 만들어 보여주는 방법, 교사가 수업내용을 PPT로 제작하여 보여주는 방법, 3D로 제작하여 보여주는 방법으로 4가지로 나누었다.
수업준비가 끝난 뒤 교실에서 실제로 4종류 매체를 이용해 수업을 진행하였고 수업 진행 후 각자의 생각이나 느낌에 대한 토론이 이루어 졌다.

참고 자료

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