[교육학]행동주의이론과 인지이론의 비교

소개글

학습되고 강화의 역할을 하는 것을 학습이론을 바탕으로 한 용어에서 학습의 인지와 행동의 견해를 대조하여 서술하세요.

라는 문제에 대한 모험 답안 입니다. 즉 행동주의이론과 인지이론의 비교를 요구하는 문제입니다. 두 이론의 비교를 이차함수의 해를 구하는 과정을 예로 들어 설명하였습니다.

목차

1. 학습이론(S-R learning)
2. 행동주의이론(S→R 이론)
3. 인지학습이론(인지이론: S→O→R 이론)
4. 행동주의이론과 인지이론의 비교

본문내용

4. 행동주의이론과 인지이론의 비교
인지주의에서는 학습이란 학습 정보에 대한 처리 과정을 거쳐 머리 안의 지식이 변화하는 것이라고 본다. 즉 자극과 행동의 결합됨으로써 학습이 일어난다는 행동주의의 견해와는 달리, 학습자 내부의 인지 구조의 변화가 학습이라는 것이다. 인지 이론은 학생의 학습과정의 개념화에 초점을 맞추고 어떻게 정보가 마음에 의해 받아들여지고, 조직되고, 저장되고, 검색되는지의 문제를 설명한다. 학습은 학습자가 무엇을 얼마나 많이 하는가가 아니라 그들이 무엇을 알고 어떻게 그것을 얻느냐에 관심이 있다. 지식획득은 학습자에 의한 내적 부호화와 구조화를 수반하는 정신적 활동으로 설명되어진다. 학습자는 학습과정에 매우 활동적인 참여자로 보여 진다.

참고 자료

없음