[교육제도]미국의 교육제도와 진로지도에 관한 고찰

소개글

미국의 교육제도와 진로지도에 관한 고찰

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 일반적인 교육여건과 교육제도
1. 의무교육기간과 가정학교
2. 공립학교와 사립학교
3. 학군과 위장전입
4. 학부모의 역할
5. 지역사회의 역할
6. 우등학생과 열등학생

Ⅲ. 중학교 생활
1. 입학과정
2. 교과과정
3. 과외수업 및 과외활동
4. 진학준비

Ⅳ. 고등학교 생활
1. 교육프로그램
2. 대학진학준비
3. 명문대학과 입시열

Ⅴ. 글을 맺으며

본문내용

미국은 사회의 제반 영역에서 우리와 비교할 때 엄청난 다양성을 가지고 있기 때문에 한 지역의 제도가 전미국에 공통되는 제도인양 이야기하는 것은 어리석은 짓이 되기 쉽다.
교육제도에 있어서도 이러한 다양성은 쉽게 찾아볼 수 있다. 다민족으로 구성되어 있고, 지방자치제가 발달되어 각 지역마다 자신들의 여건에 적합한 교육을 실시하는 과정에서 교육제도가 지역 특성에 맞게 다양한 형태로 발전되어 온 것이다. 예를 들어 학제의 경우를 보자. 우리의 중·고등학교에 해당하는 학제가 우리처럼
·7학년에서 9학년: Junior High School (중학교)
·10학년에서 12학년: Senior High School (고등학교)
인 경우도 있지만 지역에 따라서는
·6학년에서 8학년: Middle School(중학교)
·9학년에서 12학년: High School (고등학교)
학제를 가진 곳도 있고, 혹은
·7학년에서 8학년: Intermediate School(중학교)
·9학년에서 12학년: High School(고등학교)
학제도 있다.
교육제도의 가장 기본적 골격인 학제가 이처럼 다양할진대, 교육내용이나 학교운영이 지역마다 혹은 학교마다 제각각 다르게 진행되고 있을 것임은 당연히 유추할 수 있다. 따라서 한정된 지면을 사용하여 미국의 교육제도 전반을 논의하는 것은 무의미하다고 생각된다. 여기서는 필자가 겪은 경험을 토대로 특정 지역의 교육제도를 이야기하는 한계를 미리 양지해 주길 바라며 그러나 가능한한 보다 일반적이고 보편적인 관점에서 미국의 교육제도와 교육실태에 대하여 논의하고자 한다.
Ⅱ. 일반적인 교육여건과 교육제도
1. 의무교육기간과 가정학교
미국의 의무교육기간은 초등학교부터 고등학교까지이다. 즉 1학년부터 12학년까지이다. 대부분의 교육구(eudcation district)에서 무료인 공립유치원을 운영하고 있지만 부모가 원하지 않으면 유치원에 보내지 않을 수 있다. 즉 유치원은 강제적인 의무교육이 아닌 것이다. 고등학교까지 의무교육이므로 정당한 사유 없이 학교를 다니지 않으면 안 된다. 작은 마을에서 학교시간 중에 거리를 배회하는 학생 나이 또래의 젊은이가 마을 경찰의 눈에 띄면 대개 검문을 받는다. 그 시간에 학교에 있지 않아도 되는 정당한 사유가 있는지 질문을 하며, 사유가 온당하지 않을 경우 가정이나 학교로 즉각 연락하여 조치를 취한다.

참고 자료

없음