[특수교육]특수아 부모교육 필요성과 자녀 양육사례

소개글

장애아 부모교육 필요성과 실제 장애아 부모가 자녀를 양육하는 사례를 정리했습니다.

목차

1. 장애아 부모교육의 필요성
2. 장애아 부모의 교육 방법
3. 부모 교육의 내용
4. 부모 교육이 장애아 교육에 미치는 효과
5. 장애아 부모의 자녀양육 사례
6. 참 고 자 료

본문내용

1. 장애아 부모교육의 필요성

부모 교육이란 부모 참여를 위한 방안으로 장애아에 대한 부모의 역할 기능을 발달시키는 방법이다. 부모 교육은 장애 아동 부모가 절망과 죄의식, 악순환의 과정을 거쳐 딜레마에 빠지거나 바람직하지 못한 육아 방법을 형성하기 전에 전문가가 장애에 대한 올바른 지식과 지도 방법을 교육하여 부모가 가정에서 장애 아동의 조기 치료 교육을 위해 협력하고 정신적 위안과 도움이 필요할 때 도움을 요청할 수 있다.
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5. 장애아 부모의 자녀양육 사례

「 우리교실 제 15회 부모교육/ 부모양육 사례발표 요약 」

Ⅰ. 동후어머니 이야기

동후는 지금 일반 중학교 2학년에 재학중입니다. 어렸을 때 청력에 이상이 있다고 여길 만큼 무반응이었거나 TV소리엔 자다가도 일어나기도 했습니다. 자신만의 틀이 많은 전형적인 자폐아이의 모습이었습니다.
처음 우리교실에서 상담을 받을 때 신효순 선생님께서 몇가지 원칙을 들려 주셨습니다. "① 아이의 고집을 부릴 때 부모가 이겨야 한다. ② 하루 결석은 아이가 일주일, 한달 후퇴의 길이니 절대 결석을 하지 말라 ③ 우리교실은 안내자의 역할만 할 뿐 진정한 교육자는 엄마다. 신께서 아이를 감당할 능력을 어머니에게 주셨다." 처음에는 기분이 나쁘고 거부반응이 났지만 나중에 힘들 때마다 생각나는 큰 지침돌이 되었습니다.

참고 자료

장애아 부모 교육( 김우년 )
해바라기와 나팔꽃 www.zape.co.kr
국민일보