[인사행정론]직무성과계약제
- 최초 등록일
- 2005.10.17
- 최종 저작일
- 2005.06
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소개글
A+받은 기말고사 대체 레포트이고 표지가 없이 4장 분량입니다. 여기서 서론, 직무성과계약제의 정의, 실시현황, 운영내용, 성과평가,도입효과, 문제점, 성공적인 정착조건 제시, 결론에 대해서 자세히 언급하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직무성과계약제
1. 직무성과계약제 실시현황
2. 직무성과계약제 운영내용
3. 직무성과계약제의 성과평가
4. 직무성과계약제의 도입 효과
5. 직무성과계약제의 문제점
6. 직무성과계약제의 성공적인 정착 조건 제시
Ⅲ. 결론
본문내용
그럼 직무성과계약제의 성과평가는 어떻게 운영되는지 알아보겠다. 평가의 목적으로는 조직이 고객이나 정책대상집단에 주고자 하는 바람직한 상태를 실현함에 있어 달성하고자 하는 목표가 제대로 실현되고 있는지, 문제점이 있다면 원인은 무엇인지, 앞으로 개선해야 할 사항은 무엇인지를 확인한다. 평가결과에 따른 인센티브를 주는 것은 평가결과를 활용하는 2차적인 목적이다. 평가 대상으로는 현재 해당기관에 소속되어 있는 1~4급(상당) 일반직, 연구직·지도직, 별정직 및 계약직 공무원·국가, 지방자치단체 등 근무성적을 평가할 수 있는 기관에서 파견근무중인 자는 평가결과를 원소속기관에 송부한다. 평가기준일로부터 2월 이내에 승진된 자는 승진전 계급으로 보아 평가한다. 평가 방법으로는 기관장, 부기관장으로부터 실·국장, 과장, 복수직 서기관까지 직무성과계약의 피평가자를 대상으로 하향식 평가실시와 연도 초에 설정한 목표의 추진결과를 정량적·정성적 평가기준에 근거하여 직상급자가 절대평가한다. 성과목표의 평가지표 측정에 관한 타당성(방법 및 결과 등) 문제와 관련, 지표 측정결과 전략목표 달성에 문제가 있을 경우 해당 성과목표의 평가지표 관리상태를 점검하여 그 결과를 평가에 반영할 수 있다.탁월, 우수, 보통, 미흡의 4단계로 평가하되, 성과목표별로 평가등급을 부여하고 개별목표의 달성도와 비중을 종합적으로 고려하여 최종 ‘달성도 등급’을 도출한다. 평가절차는
평가자는 피평가자의 업무실적, 수행방법 및 문제점에 대해 의견을 제시하고 토론을 거쳐 주요성과, 평가의견, 달성도 등급에 대해 합의를 도출, 평가서(안)에 확인서명함으로써 최종 확정되고 확인자는 달성도 등급 및 평가의견의 적정성을 검토하여 특이한 사항이 없으면 평가자의 평가결과를 존중한다.
다음으로 성과평가의 결과는 어떻게 활용되는지 알아보겠다. 조직의 성과관리는 기관장과 부기관장은 조직의 전략기획시 작성한 전략목표의 지표를 지속 점검하고, 지표에 이상이 있을 경우 그 원인을 찾아내어 해결함으로써 조직의 성과를 관리한다. 전략목표의 평가지표 측정결과는 ‘성과보고서’ 등의 형태로 국회 등 대외기관에 공개됨이 바람직하므로 기관장의 지속적인 점검 노력 필요하다.
참고 자료
없음