[문학교육] 관동별곡 지도의 문제점과 개선방안

목차

관동별곡 지도의 문제점과 개선방안
1. 관동별곡의 내용 분석
2. 현장지도의 문제점
1) 학습목표의 문제
2) 학습활동과 학습내용
3. 개선방안
1) 학습목표
2) 학습활동
4. 교수학습 방법

본문내용

1. 관동별곡의 내용 분석
관동별곡은 작자가 45세 되던 해 정월 강원도 관찰사로 부임하여 내(內), 외(外), 해(海) 금강과 관동팔경을 유람한 후 그 여정의 아름다운 자연경치와 고사(故事), 풍속 등을 읊은 작품이다.

①서사 : 관찰사로 부임
-강원도 관찰사가 되어 원주로 부임
-관내를 순력하면서 선정의 포부 읊음

②본사1 : 내금강 유람
-만폭동의 폭포의 장관을 구영하고 금강대에 노니느 학을 보니 신선이 된 듯하였다.
-진헐대에 올라 금강산의 모습에 감탄하고 망고대, 혈망봉의 기개를 보고 충절을 다짐했다.
-개심대에서 인재를 갈망하고 비로봉을 바라보며 공자의 높은 덕을 흠모했다.
-화룡소를 바라보며 선정을 다짐하고 십이 폭포이 장관에 감탄했따.

③본사2 : 해금강 유람
-해금강으로 향하여 명사 십리 길에서의 흥취를 노래하고 총석정의 장관에 감탄했다.
-삼일포에서 사선을 추모하고 의상대에서 해돋이를 바라보며 나랏일을 근심하였다.
-죽서루에서 연군의 정과 그윽한 회포를 느끼고 망양정에서 파도의 장관에 경탄하였다.

④결사 : 여로의 종착
-망양정에서 아름다운 월출을 구경하며 풍류를 즐겼다.
-소나무 아래에서 선잠을 자다가 꿈속에서 신선을 만나 대작과 대담을 하였는데 깨어보니 -달이 온누리에 환하게 비치고 있었다.

참고 자료

없음