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[초등교육] 실과교수학습과정안-전자 우편과

*귀*
최초 등록일
2005.08.20
최종 저작일
2004.11
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목차

7-(2)전자 우편과(8/12)

본문내용

7-(2)전자 우편과(8/12)

수업모형 작업 중심 학습
본시주제
전자 우편으로 파일 받기가 필요한 까닭을 알고 전자 우편으로 주고받기
학습목표
전자 우편으로 파일 주고받기가 필요한 까닭을 알고, 전자 우편으로 파일을 주고받을 수 있다.
예습과제
자기 메일에 파일 보내어 저장해 오기 (워드 프로세서 문서, 그림, 이미지, 소리, 동영상등)

동기 유발
교수 학습 활동
◎동기 유발
․옛날에는 멀리 있는 사람에게 문서나 정보를 어떻게 전달하였을까?
-나랏일과 관련된 것은 파발이나 보발을 이용하였다.
․미래의 학생들은 숙제를 제 출할 때 어떻게 하게 될 까?
-메일로 선생님에게 제출한다.
․전자 우편을 이용하여 파일을 전달하면 어떤 점이 좋을 까?
-시골에 있는 친척들에게 우리 가족사진 파일을 보낸다.
-대학생 형들은 숙제를 워드 프로세서로 정리한 후, 교 수님에게 전자 우편을 이용하여 제출한다.

참고 자료

없음

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