[청소년문화] 청소년의 문제행동

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념, 청소년 문제의 대두,청소년 문제의 특성
2. 청소년의 성 환경 실태와 문제점
3. 현장에서의 성교육
4.청소년 성매매의 현실
5. 청소년 성매매의 해결방안

Ⅲ. 결론
- 학생들의 지도 방안, 방법 및 소감

본문내용

또한 청소년 성매매를 막기 위해서는 국가의 적극적이고 효율적인 정책도 반드시 필요하다. 앞에서 언급했던 「청소년성보호에관한법률」과 같은 국가적 정책이 보다 적극적이고 강력한 규제로 발전되어야 할 것이며, 현재 청소년을 보호하고 유해환경을 단속하는 기능을 하고 있는 청소년 보호위원회 및 청소년 보호법의 내용도 강화하여 가장 강력한 국가의 권력으로 청소년들을 보호하는 데 힘써야 할 것이다. 이 레포트를 쓰면서 지금의 우리 교육현장에서는 학생들이 필요로 하는 만큼 성에대해서 정보를 제공하지 못하고 있다고 생각하게 되었다. 따라서 청소년들의 왜곡된 성 가치관과 성 의식, 성 행동에서 오는 청소년 성 문제는 우리사회에 큰 문제로 자리잡아 가고 있다. 지금 청소년의 성 문제가 바로 잡아지지 않는다면 앞으로는 다수의 청소년들에게까지도 잘못된 성 가치관이 전파될 가능성이 크다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서 우리는 보다 정확히 현 청소년들의 성 문제에 관한 실태를 파악하고, 그에 대한 지도방안을 강구해 우리의 자라나는 청소년들의 성을 바로 잡아 주는 것이 우리가 학교현장에 나가서 해야 할 일이라고 생각한다. 또한 이번 레포트를 쓰면서 단순히 교과목을 가르치고 교과서 속의 지식만을 주입시키는 것만이 선생님이 할 일이라는 생각을 버리게 되었다. 사회 속의 청소년 문제는 정말 많다. 이번 조사를 통해서 공부한 것은 ‘청소년의 성매매’라는 한가지 측면이지만 청소년 문제에 대한 위험성은 잘 알게 되었다. 가정은 사회의 가장 작은 기본 단위이고, 학교는 조금 더 큰 사회의 집단이고, 국가는 더 많은 사회집단들이 모인 커다란 공동체이다. 그 속의 청소년은 국가라는 커다란 공동체를 짊어지고 나갈 주역들이며, 우리들은 우리의 주역들이 보고 배우는 살아있는 교과서이다.

참고 자료

1. 김필송, 『일개 중학교 남, 여 중학생들의 성지식, 태도 및 관심도에 관한 실태』,논문연구, 2002
2. 대한가족계획협회, 『청소년 성문제 대처방안』 서울 : 대한가족계획협회,1998
3. 민가영, 『가출, 지금 거리에 ‘소녀’는 없다』 서울 : 우리교육, 2003
4. 청소년연구지도회, 『바람직한 청소년』서울 : 백산출판사, 1995