[체험학습] 환경오염
- 최초 등록일
- 2005.05.29
- 최종 저작일
- 2004.10
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소개글
교대 실과수업에서 작성한 레포트 입니다. 대기, 수질, 토양 오염의 영향, 대책에서부터 현장에서의 활용 방안까지 포함하고 있습니다.
목차
1. 대기오염
(1) 영향
(2) 대책
(3) 현장 활용 방안
2. 수질오염
(1) 영향
(2) 대책
(3) 현장 활용 방안
3. 토양오염
(1) 영향
(2) 대책
(3) 현장 활용 방안
본문내용
① 산성비 : pH 5 이하인 비. 자동차가 배출하는 질소산화물과 공장· 발전소· 가정에서 사용하는 화석연료가 연소되면서 나오는 황산화물· 질소산화물이 빗물에 섞여 산성비가 내리게 된다. 이로 인해 세계 여러 곳에서 산림황폐 및 토양오염이 가속화되었으며 하천· 호수의 물고기가 떼죽음을 당하고 있다. 이미 미국· 유럽에서는 공업지대 주변 침엽수림이 말라죽고 스웨덴에서는 9만 개 호수 가운데 4만 개, 미국에서는 전체 호수의 1/5 이상이 산성화되어 호수 생태계가 파괴되고 있다. 또한 산성비는 눈과 피부를 자극하고, 금속· 건축물을 부식시켜 아크로폴리스 등 그리스· 이탈리아의 문화재도 훼손되고 있다.
② 지구 온난화 : 석탄· 석유 등 화석연료의 연소로 발생하는 이산화탄소와 지상 부근 대류권에 깔린 오존· 메탄가스· 이산화질소 등이 적외선복사열 방출을 막아 지구의 온도를 높이는 현상으로 흔히 온실효과라 한다. 온난화현상에 영향을 주는 기체는 이산화탄소 55%, 프레온가스류 20%, 메탄가스 15%, 이산화질소 6%, 기타 4%이다. 21세기 중반에는 지구온난화현상으로 극지방 빙산이 녹아 바다 수면이 2m까지 상승할 것으로 예상되어 저지대 침수로 인한 <환경난민> 발생이 우려되고 있다.
▷ 애벌레의 나들이
- 애벌레에 대한 설명을 한다.
- 7-8명으로 모둠을 나눈다.
- 신발과 양말을 벗는다.
- 준비한 눈가리개를 나누어주고, 맨 앞사람(진행자, 보조진행자)은 눈가리개를 하지 않는다.
- 앞사람의 어깨에 손을 얹어 천천히 간다.
- 가능한 한 바닥의 다양한 것을 발로 체험할 수 있도록 맨 앞사람 은 유도한다.
참고 자료
없음