[청소년복지] 청소년기 사회문제

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목차

Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 이론적 배경
(1) 반발심
(2) 내․외 통제성
(3) 문제 행동과 우울
(4) 반발심, 내․외통제성, 문제행동과 우울의 관계
3. 연구 가설
(1) 인구학적 변인에 따른 반발심과 문제행동, 우울의 차이
(2) 반발심, 문제행동, 우울의 상관 관계
(3) 내적 통제성 수준에 따른 반발심, 문제행동, 우울의 차이

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 연구 절차

Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 각 척도별 요인 분석
2. 가설 검증

Ⅳ. 논의 및 제언
1. 논 의
2. 제 언
3. 제한점

본문내용

소년문제가 제기하는 과제는 여러 가지가 있는데, 크게 나누면 ① 청소년교육과 생활지도 ② 생활환경 등의 정화 ③ 연소노동 또는 근로청소년 문제 ④ 청소년의 비행과 비행집단 ⑤ 비행대책과 갱생보호 ⑥ 요보호아동 문제 등이다. ①의 경우는 중 ․고등학생의 진로지도, 학교문제아의 생활지도, 야간중학생 ․근로청소년의 사회교육과 여가지도 등 폭넓은 건전한 지도육성이 필요하다. ②의 경우에는 선정적 ․괴기적 영화나 출판물 등의 불량문화, 환락시설, 결손가정의 증대 등이 주목의 대상이 된다. ③의 경우에는 비정상적인 부당한 고용, 열악한 노동조건, 이직(離職)과 전직(轉職)의 빈발, 농어촌 청소년 문제에 관심이 모아지고 있다. ④의 경우에는 환각제 사용, 아동 ․학생의 장기결석, 중 ․고등학생의 폭력, 근로청소년의 비행 ․가출, 비행집단의 빈번한 출현 등이 문제가 된다. ⑤의 경우에는 청소년들의 단체활동, 비행방지지구의 감시활동, 청소년선도 센터운영, 청소년지도원의 제도화 및 활동 등이 과제이다. ⑥의 경우에는 심신장애아나 양호(養護)가 필요한 아동이 주요 대상이 된다.

오늘날의 청소년문제에 대한 논의와 활동은 청소년의 건전지도 ․육성 문제, 비행예방 문제, 보호문제 등을 중점으로 전개되고 있다. 청소년문제가 발생하는 조건은 기본적으로 개체적인 것과 사회적인 것으로 나눌 수 있다. 개체적 조건이란, 청소년기 특유의 불안정한 심리적 ․생리적 특징 자체이지만, 특히 현대사회에 있어서는 생리적 성숙의 가속현상과 사회적 성숙의 지연현상이 나타남으로써 심신발달의 불균형이 현저해졌는데, 이것이 청소년의 사회적 적응을 어렵게 하고 있다.

참고 자료

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