자연주의 교육

목차

1. 개념

2. 자연주의의 유형
(1) 주관적 자연주의(Subjective Naturalism)
(2) 객관적 자연주의(Objective Naturalism)

3.자연주의의 교육원리
(1) 교육사상 합자연의 원리
(2) 자연주의의 교육목적
(3) 교육의 방법 : 자연적 발달과 흥미에 의한 자유학습

4. 비판

5. 영향

본문내용

1. 개념
자연주의는 대체적으로 이상주의와 인문주의에 대립되는 것으로서 이는 실학주의를 모체로 하여 성립된 것이다.
자연주의 교육이란 자연에 일치하는 교육을 의미한다. 자연에 일치한다는 것은 자연에 따라서 교육하는 것이며 또한 자연에 의해서 교육하는 것이다. 자연에 의한다고 하는 것은 인위적인 것에 반대하는 자연적인 것으로 돌아가는 것을 의미한다. 이 자연주의는 18세기 계몽주의 사조가 탄생시킨 교육사상으로서 Rousseau가 그 대표자이며 후에 범애주의 교육에 영향을 미쳤다.

참고 자료

없음