[국어교육학] 국어의 명령 표현 연구
- 최초 등록일
- 2005.04.07
- 최종 저작일
- 2014.09
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소개글
국어란 무엇이며 국어의 명령 표현에 대해서 자세히 조사하여 발표한 ppt자료입니다.
팀프로젝트로 세밀하게 조사하였습니다
목차
1. 명령문의 구분
-명령법 종결어미 이외의 어미가 이용되는 명령
-간접화행에 의해 유도되는 명령
2. 명령의 문법적 제약과 의미적 특성
-명령법의 경계구분
-명령문의 통사론적 제약과 의미적 특성
-명령에서의 문법적 제약과 의미론적 특성
3. ‘- 도록’, ‘ㄹ것’의 명령수행 기능
4. 명령의 간접화행문
5. 마무리(결론)
본문내용
명령법 종결어미 이외의 어미가 이용되는 명령
가. 좋아, 편히 쉬도록
나. 재학생은 3월 15일까지 등록금을 납입할 것
다. 차 세우지 못함
:간접화행에 의해 유도되는 명령
라. 전원 11시에 연병장에 집합한다.
마. 거, 표 좀 빨리 팝시다.
바. 가방 좀 들어주겠니?
- 명령법은 종결어미 중심으로 기술하기 어렵다.
명령은 의무양태적 표현
- 화자의 앎, 믿음, 인식등에 관계하는 인식양태와 다름
1> 명령문에 상태동사, 계사, 형용사가 쓰일 수 없음
동작동사 요구 제약
선어말어미 ‘-겠-’, ‘-느-’의 통합에 제약
2. 명령은 내재적으로 미래세계와 연관.
2> 명령문과 선어말어미‘-었-’은 통합에 제약.
3. 명령은 청자가 행동주인 지시표현에 포함.
3> 명령문은 청유문, 약속문과 다름.
예비조건: 청자가 행위를 수행할 수 있음을 화자가 믿는다.
성실성조건: 청자의 장차 행위를 화자가 원한다.
명제내용적조건: 청자의 장차 행위를 화자가 예견한다.
필수조건: 청자가 행위를 하게끔 화자가 시도한다.
참고 자료
없음