[유아교육]교재교구에 관련된 기초이론

소개글

많은 도움 되시길 바래요~^^
어디가서 이런 레포트 못구합니다..ㅋㅋ

목차

1) 지각-선택적 주의
2) 교수활동에 있어서의 의사소통
3) 데일의 경험의 원추 이론
4) 브루너의 학습 준비성과 관련된 이론

본문내용

1) 지각-선택적 주의
지각이란 우리의 감각기관을 통해 들어오는 정보를 읽어나가는 과정을 말한다. 깁슨(Gibson)은 지각을 “기능적으로 말해서 우리가 주변 세계에서 직접적으로 정보를 얻는 과정이다. 즉, 유기체의 주변 상황에서 현재 발생하고 있는 사상들에 대한 인식인데 이는 주변 상황의 자극에 대한 변별적이고도 선택적인 반응을 수반한다” 고 말하였다. 여러 가지 자극들이 동시에 우리에게 들어오지만 우리는 한순간에 받아들일 수 있는 능력이 극히 제한되어 있다. 이에 여러 개의 자극 중 자극의 물리적 특성, 흥미, 기대, 과거의 경험 등에 따라 선택하여 주의하여 받아들인다. 우리가 지각하는 것은 자극에 의해서 뿐 아니라 우리의 흥미, 목적, 기대 등을 반영하는 인지적 과정에 의해서도 영향을 받는데 이러한 지각적 초점을 주의라 한다.
주의란 경험의 초점에 포섭되도록 어떤 입력을 선택하는 과정을 말한다. 주의는 일정 시간에 경험, 지각하고 있는 것을 결정하기 때문에 지각의 중요한 부분이다. 주의의 기본 과정은 감각정보를 여과하는 것인데 인간은 여러 감각통로에서 오는 모든 정보를 다 처리할 수 없으므로 부적절한 정보는 여과에서 걸러낸다. 즉, 감각적 입력의 어떤 측면에는 집중하고 어떤 다른 부분은 무시한다. 이때의 주의집중을 선택적 주의집중(selective attentoin) 이라 한다. 주의집중에 영향을 주는 요인으로는 내적 요인과 외적요인이 있다. 주의의 초점이 되도록 선택되는 것을 지배하는 많은 외적 요인들 중에서 가장 중요한 요인은 ① 강도의 크기, ② 대비와 신기성, ③ 반복, ④ 운동이다. 내적 요인은 ① 동기 또는 욕구, ② 준비자세, ③ 흥미를 들 수 있다.

참고 자료

없음