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[교육학] 생활지도및 상담-진로-

*시*
최초 등록일
2005.02.07
최종 저작일
2003.10
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목차

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본문내용

1. 진로 발달이론
⑴특성요인 이론: 개인적 흥미나 능력이 바로 직업의 특성과 일치하기 때문 직업을 선택한다.
①학생의 흥미, 적성, 가치관 등을 측정하여 자신을 이해하고 분석할 수 있도록 도와주어야 한다.
②각각의 직업이 갖는 특성과 차이점을 이해시키고 개인의 특성과 관련있는 분야의 직업과 직무들에 대한 사전학습을 도와주어야 한다.
③일과 자신의 특성을 잘 연결시킬 수 있는 의사결정능력을 길러주어야 한다.
⑵욕구이론: 욕구와 직업선택 행동의 관계 직업군의 선택은 부모- 자녀의 관계 속에서 형성된 개인의 욕구구조에 의해서 결정. 욕구구조는 유전적 특성과 어렸을 때 경험하는 좌절과 만족에 의해 형성.
예)따뜻한 부모-자녀의 관계: 인간 지향적인 성격 형성→인간 지향적인 직업(서비스직, 비즈니스직, 단체직, 문화예술)

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