[공업교육론] 공업교육의 연구와 과제

소개글

공업교육원론(류창열 교육과학사)의 12장 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교재 내용 탐구
Ⅱ. 교재 내용 요약
Ⅲ. 연구과제
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

공업교육을 비롯한 직업교육은 정책수립, 계획, 행정관리, 교육과정 개발, 학생지도 등 어느 분야에서 일을 하던 지간에 의사 결정이 필요하고, 이러한 의사 결정을 하려면 우리는 많은 문제와 접하게 된다. 이러한 문제는 각 분야별로 또 각 단계별로 매우 다양하다 따라서 과학적 방법에 의한 의사 결정이 필요하게 된다. 그 결과 공업교육 연구의 필요성이 증대되었다. 교육연구를 할 때는 직업교육이나 기술교육 문제에 관한 연구를 수행 할 수 있는 기술을 가지고 있어야 한다. 연구 수행을 할 때는 연구의 계획, 연구의 조직과 수행, 연구 보고서 작성, 연구의 평가 이렇게 4가지의 단계를 거치는 것이 일반적이다. 각 단계에서의 행동을 살펴보면 연구의 계획 단계에서는 연구의 필요와 중요성 입증을 통한 연구 수행 방법을 기술 한다. 연구의 조직과 수행 단계에서는 계획서대로 연구를 진행하는데 앞 단계에서 치밀한 계획을 했다면 순조롭게 풀려 나갈 수 있는 단계이다. 연구 보고서 작성 단계에서는 연구결과 발견된 사실의 개요와 시사점을 기술하며 마지막 연구의 평가 단계에서는 말 그대로 결과를 평가하고 거기서 나타나는 허점이나 약점을 찾아내 향후 연구에 영향을 주게 된다.

참고 자료

공업교육원론 류창열 교육과학사