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[교육 정책] 주 5일제 수업이 나아가야 할 방향

*보*
최초 등록일
2005.01.26
최종 저작일
2004.11
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목차

1. 주 5일 수업제는 무엇인가
2. 주 5일 수업제의 도입 배경과 운영의 필요성
3. 주 5일 수업제의 유형
5. 도입의 근거
6. 7차 교육과정과 주 5일 수업제
교육부
7. 외국의 주 5일 수업제
8. 우리 나라의 사례
9. 예상되는 문제점 및 대처방안
10. 주 5일 수업제에 대비한 교육과정 체제/구조 개선방안
11. 주 5일제 수업의 도입에 앞서..

본문내용

1. 주 5일 수업제는 무엇인가

일주일 중 5일은 학교에서
정규 교과 수업을,
1일은 가정에서 다양한
체험으로 학교 학습을
심화, 보충하는
학교 운영방법

2. 주 5일 수업제의 도입 배경과 운영의 필요성
시대적 요구에 부응하지 못하는 우리의 교육현실
지식위주의 교육체계로 인한 전인교육에의 소홀 -> 교실붕괴
불확실한 미래에 대응하여 주체적으로 살아갈 수 있는 자질, 능력함양에 중점
가족과의 유대증진과 지역에서의 사회체험을 통한 바람직한 인간성 형성
독창적이고 유용한 지적가치를 생성할 창의적 능력형성에 중점
능동적, 자율적으로 공부할 수 있는 학생중심교과과정으로의 전환 요구
지역의 풍부한 문화를 향유할 수 있는 능력을
기르기 위해

참고 자료

없음

자료후기(1)

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