[사회조사]k대학의 대학생활 만족도 조사
- 최초 등록일
- 2005.01.05
- 최종 저작일
- 2005.01
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소개글
기초적 설문조사 / 분석 사례입니다.
목차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 문제
3. 선행연구 분석
4. 연구의 개요
1) 연구모형의 설정
2) 가설의 설정
3) 변수의 정의 및 척도화
Ⅱ. 본 론
1. 연구대상의 규정
2. 표본설계
1) 표집틀의 결정
2) 표본수집방법의 결정
3) 표본수의 결정 및 배분
4) 조사수단
설문지 양식)
3. 자료의 처리 및 분석
1) 조사 대상자의 특성
2) 빈도 분석
3) 가설 1, 2, 3의 검정
Ⅲ. 요약 및 결론
본문내용
현대사회는 빠른 속도로 변화하고 있으며 이러한 변화는 대학의 개혁과 변화를 요구하고 있다. 특히 국내 대학과의 경쟁과 함께 세계화, 개방화라는 세계적 조류에 능동적으로 대처하기 위하여 대학은 우수한 교수와 학생을 유치하고 더 나은 교육시설을 갖추고자 많은 노력을 하고 있다. 이러한 노력이 그 효과를 제대로 발휘하여 학생들이 올바른 가치관과 인격을 형성해 나가도록 하기 위해서는 학생들의 특성에 대한 정확한 이해가 필요하다 하겠다.
따라서 대학을 주도해나가는 학생 개개인에 대한 정확한 이해가 필요하며, 이러한 이해와 관심은 학생들에 대한 설문조사를 통해 가능하다고 본다. 본 연구에서는 재학생들의 심리 사회적 특성과 현재 생활에 대한 만족도 조사를 통하여 학생생활전반에 대한 다각적인 이해를 마련하고자 한다.
개인의 인구통계학적 요인과 개인별 성향 요인을 포함하여 만족도에 영향을 주는 모든 요인들을 고려했을 때 대학생들은 어느 요인에서 가장 큰 영향을 받는 것일까? 이에 대한 대답을 찾는 과정은 현재 고대인들이 좀 더 적극적으로 만족스러운 대학생활을 영위하기 위한 지향점을 찾는 과정과 같다.
따라서 이 연구에서 보다 구체적으로 밝히려는 연구문제를 다음과 같이 제시한다.
첫째, 고대생은 대학생활에 어느 정도 만족하고 있는가?
둘째, 고대생의 대학생활 만족도에 영향을 미치는 요인들은 무엇인가?
셋째, 고대생의 사회문화적 배경요인과 대학생활 만족도의 관계/영향력은 어떠한가?
넷째, 고대생의 대학생활 만족도를 높일 수 있는 방안은 있는가?
참고 자료
없음