[교육행정]CEO교장이 학교교육에 필요한가?
- 최초 등록일
- 2004.12.12
- 최종 저작일
- 2004.11
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소개글
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목차
1.서론
2.본론
(교장 CEO가 학교 교육에 효율적인 이유 4가지)
3.결론
본문내용
정부와 공사 단체에서도 CEO적 경영 마인드를 중시하고 있으며, 이러한 추세에 따라 시대적·사회적 요청에 부응하고 급격하게 변화하는 사회에 적응하기 위해 교육제도의 내용·방법 및 행정·재정 등, 교육운영의 모든 국면을 변혁하는 교육개혁에(5.31) 있어서도 단위 학교 책임 경영제를 위한 교장의 자질이 강조되고 있다. 이에 따라 교육계에서도 교장의 역할 수행에 있어 교무 통일권, 교직원 지도․감독권, 학생 교육권을 지닌 관료제의 장(長)으로서가 아닌 도덕적이고 합리적인 경영 마인드를 지닌 CEO 즉, 최고 경영자로서의 학교장의 역할이 강조되고 있으며 교원 연수 프로그램에 있어서도 경영 마인드에 대한 교육이 활성화 되고 있다.
심지어 일부 교원단체에서는 점수 중심의 승진제도, 근무평정의 비합리성, 승진비리의 관행화와 고착화, 관료적 통제 등 기존의 교장 승진제에 의해 임명된 교장의 만행을 비판하며 교장 선출제에 대한 주장을 제기 하고 있으며, 일부 학교에서는 이미 교장 CEO제도를 도입, 시행하고 있다.
이처럼 학교장의 자질로서 CEO적 리더십이 강조되고 있는 이 시점에서 학교장의 경영마인드의 필요성 및 당위성에 대한 논의를 시작해 보고자 한다.
참고 자료
없음