[사회복지론] 아동학대문제에 관한 고찰

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목차

1. 서론

2. 아동학대의 개념과 유형

3. 학대아동의 반응과 일탈행동

4. 학대아동의 유발요인

5. 학대아동의 현황

6. 학대아동방지를 위한 대책

7. 결론

본문내용

역사적으로 아동은 늘 학대의 희생자가 되어왔다. 이러한 행동은 아동권리에 대한 사회적 오인으로 인하여 종종 묵인되거나 심지어는 아동교육 또는 훈육이라는 이름으로 조장되기도 했다. 인간의 성장과정에서 아동기가 하나의 중요한 단계로 인식됨에 따라 아동권리에 대한 새로운 규범을 기대하게 되었다. 그러나 사회는 여전히 범죄의 희생자가 되는 아동들 보다는 비행아동들이나 일탈아동들에게 더 많은 관심을 보이는 듯했다. 아동학대는 부모를 포함한 성인들이 아동의 권리를 박탈하는 가장 흔한 동시에 매우 중요한 문제이다. 왜냐하면 피해자인 아동이 가지방어의 능력이 없고 또한 가해자가 아동이 믿고 의존하는 보호자나 성인이라는 점에서 아동의 정상적인 사회적, 지적, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 우리나라도 2000년대에 접어들면서 아동에 대한 신체적 학대 및 아동학대에 관한 대중매체의 관심이 증가될 만큼 아동학대 피해사례들이 급증하고 있다. 이에 아동학대에 대해 고찰해 봄으로써 아동학대 문제를 대처하기 위한 다양한 방법들을 모색해 보고자 한다.

참고 자료

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김혜영.석말순"아동기 학대적 경험이 자녀학대에 미치는 영향력에 대한연구" 2002 Marcia Morgan 허남순 옮김 「성학대아동과 면접기술」 2000 나눔의집