[예술심리치료] 표현예술심리치료
- 최초 등록일
- 2004.12.01
- 최종 저작일
- 2003.10
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목차
1. 예술치료 수업을 듣고
2. 장점
3. 의미
4. 상호 보완적 기법으로서의 예술치료
본문내용
우리는 예술치료를 통해서 음악, 미술, 무용등 모든 것을 막론한 총체적 관점에서 인간을 이해하고자 한다. 예술치료 집단에서 한사람의 그림을 보고 여러 사람이 자신의 느낌과 감정을 말하고, feedback 하므로서 투사를 통해 자신의 테마를 드러내게 되고 또 작품을 도구로 서로 느낌을 나누고 상호작용하는 것은 바로 작품이 가지는 이러한 객관성 때문이다. 또한 이러한 작품의 객관성을 인정할 때, 작품에만 지나치게 매달려 현학적이고 추상적으로 흘러가는 것을 막을 수 있고 하나의 단서로 많은 것을 해석하는 오류를 막을 수 있다. 이렇게 본다면 작품은 그 자체로 온전한 분석의 대상이 될 수는 없으며 단지 분석의 실마리를 제공해 주는 것이라고 말할 수 있겠다. 따라서 표현수단이 되는 다양한 기법들은 상호 보완적인 관계를 가지게 되는 것 같다. 따라서 예술치료에서 예술은 그 자체가 목적이 아닌 매개 수단으로서의 역할을 한다고 볼 수 있다.
참고 자료
없음