대안학교-평생교육론

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평생교륙론에서 대안학교에 대해 쓴 레포트입니다.
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본문내용

평생교육을 생각해보려면 '학교'에 대한 점검이 필요하다. 현재 우리가 교육이라고 하면 누구나 '학교교육'을 떠올릴 정도로 학교는 강력한 힘을 행사하는 사회화 기관이다. 그러한 학교의 중요성은 학교를 둘러싼 주변 여건의 변화에 의해 점점 더 부각되고 있다. 즉 과학 기술의 진전과 가치관의 다양화, 또 정보화 사회의 도래, 가정·지역의 교육 기능 변질 등을 들 수 있는데, 이로 인해 학교는 변화에 대처하고, 가정 외부에서의 교육적 기능을 수행하여야만 한다.
평생교육이라 하면, 사회교육과 맞물려 학교교육을 제외한 교육, 혹은 학교를 졸업한 사람을 대상으로 하는 성인교육이라고 생각하기 쉽다. 평생동안 학습하는 것이라면, 그 대부분이 성인이고, 사회변화에 빠르게 대처할 수 있어야 하므로 그것에 맞는 전문교육이 우선 되는 것은 틀림없는 말이지만, 그렇다고 해서 기초교육이 중요하지 않다는 것은 아니다. 즉, 평생교육은 학교교육을 배제한 것이 아니라 학교교육을 포함한 다양한 유형의 교육을 아우르는 말이다. 그렇기 때문에 학교 역시 평생교육을 위한 기관으로서의 역할을 담당해야 한다.

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