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[유아교육] 페미니즘과 현대유아교육사상

*호*
최초 등록일
2004.11.26
최종 저작일
2004.06
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소개글

페미니즘과 관련된 자료를 많이 찾아보고 작성한 리포트 입니다. 좋은 점수 받으시길 바래요^^

목차

1. 페미니즘의 개념

2. 페미니즘의 유형(이론)
① 자유주의적 페미니즘
② 마르크스적 페미니즘
③ 사회주의적 페미니즘
④ 급진주의적 페미니즘

한국의 페미니즘의 형성과 발전에 대해
1. 개화기와 식민지 시기
2. 해방 후 사회 개혁적 페미니즘
한국의 페미니즘과 유아교육을 어떻게 관련

본문내용

페미니즘이라는 용어는 이제 쉽게 들을 수 있는 단어가 되었다. 그러나 이 용어를 입에 올리는 사람들조차도 그 용어에 어떤 부정적인 의미를 함축시키고 있음을 느낄 수 있다. 대체로 “페미니즘”이라는 용어를 가정을 파괴하고 “자유로운 성관계”를 실천하고자 하는 도전적인 불순분자들과 결부시킨다. 그러나 사실상 페미니즘은...

우리는 한국의 페미니즘이 단순히 남성과 여성이 똑같이 되는 것을 목표로 하는 소극적 평등이 아니라 차이를 인정하는 평등, 사회정의에 입각한 평등으로서의 양성평등을 목표로 하고 있다고 말할 수 있다.
양성평등 개념은 인간다운 삶이라는 목적적 가치를 지향하는 개념으로 가정에서부터 그 뿌리가 자라 성장과정 동안 성역할 사회화에 결정적...

이렇듯 유아들은 부모의 생활모습을 통해 자신의 앞날을 구상한다. 이것은 유아들에게 동등하고 평등하게 서로 독립적으로 협동하는 부모의 모습을 보여주어야 한다는 말이다. 이렇게 평등하고 민주적인 가정을 이룬 부모 밑에서 자란 유아는 어른이 되어도 행복하고 수평적이며 민주적인 인간관계를 배우며 자라게 될 것이다. 부모의 양성평등교육의 노력이 유아를 올바르게 키울 수 있다는 점을 잊지 말아야 할 것이다.

참고 자료

없음

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*호*
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