[교육심리학(유아)] 프로이드. 정신분석학

소개글

프로이드에 관한 책 한권을 요약한 것입니다.
이 책은 프로이드의 정신분석학에 대한 원서 번역본입니다.

목차

(1) 전기적 소개

(2) 심리성적 발달 단계
1.구강기
2.항문기
3.남근기
4.잠복기
5.생식기

(3) 정신의 주관체
1.원초아
2.자아
3.초자아
4.세 주관체의 자각 수준
5.자아의 중심역할
6.꿈
7.자아의 발달
8.자아발달과 대상관계

(4)실제적 시사점
(5)평가

본문내용

Freud의 성의 개념은 매우 폭이 넓다. 그의 견해로 볼 때 `성이란 단순히 성교만이 아니라 신체에 쾌감을 일으키는 모든 것들을 포함한다. 특히 아동기의 성적인 감정은 매우 일반적이며 확산되어있었다. 쾌감을 느끼기 위해 빠는 행위, 수음, 다른 사람의 신체를 보거나 자신의 신체를 보여주려는 욕망, 배설이나 보유, 흔드는 등의 행동 등의 신체운동, 심지어 물거나 꼬집거나 하는 잔인한 행동까지도 이에 모두 포함된다.
Freud가 이러한 다양한 행동들을 성적이라고 표현하는데는 두 가지 이유가 있는데 첫째는 아동들은 그런 행동에서 쾌감을 얻는다는 것이며 두 번째는 아동기의 그 행동들은 후에 어른의 성 행동에 다시 나타난다는 것이다.
아동기에 있어서 가장 큰 성감대 부위는 입, 항문, 성기이다. 이러한 성감대는 특징 단계순서에서 아동들의 성적 관심의 초점이 된다. 아동들의 첫 번째 관심은 입에 쏠리고 다음은 항문에 그리고 결국에는 성기 부분으로 옮겨간다. Freud는 이런 순서가 성숙과정에 의해 타고난 생물학적인 요인에 의해 지배된다고 생각하였다. 동시에 아동들이 경험 또한 발달에 결정적인 역할을 한다. 예를 들어 구강기에 큰 좌절을 경험한 아동은 입과 관계되는 일에 계속 집착하는 발달을 보인다.

참고 자료

없음