[7차교육과정] 7차 교육과정의 문제점과 대안

소개글

표와 내용을 간결하게 정리했습니다

목차

6,교육과정의 개혁 <7차 교육과정의 문제점과 대안 >
I,7차 교육과정
1,7차 교육과정
2,7차 교육과정의 비판
(1)수준별 교육과정의 문제점과 대안
①,단계형 수준별 교육과정의 문제점
②심화·보충형 수준별 교육과정의 문제점
③선택형 수준별 교육과정의 문제점
④대안
(2)재량 활동 시간의 문제점과 대안점
①재량 활동시간의 문제점
②대안
(3) 10개 기본 과목의 타당성의 문제점과 대안
① 10개 기본 과목의 타당성의 문제
②대안

본문내용

6,교육과정의 개혁 <7차 교육과정의 문제점과 대안 > I,7차 교육과정
1,7차 교육과정
7차교육과정은 1995년 5월 31일 대통령 자문기구인 ‘교육개혁위원회’가 설치되고 여기에 서 교육개혁 방안이 제시되어 21세기를 살아갈 개방적 자기 주도능력을 가진 인간을 기 르고 창의성을 함양하는 교육과정 운영을 위해 필수과목을 축소하고 선택과목을 확대하는 편제 방향을 제시하였다 아울러 정보화, 세계화 교육을 강화하면서 교육방법에서 수준별 교육과정을 도입하는 내용을 골자로 1996년 2월에 ‘교육과정 특별위원회’를 별도 설치하 고 기초 연구 결과를 토대로 ‘초·중등학교 교육과정 개혁안’을 대통령에게 보고 후, 교육 과정 개정 작업이 실시되었다. 개혁의 기본 골격은 21세기 정보화·세계화 시대를 대비 하 여 “교육의 질”을 체계적으로 지원하기 위한 학습자 중심의 교육과정과 국민공통 기본 교 육 내용을 개선하기 위한 과정이며 해방이후 7차에 해당하는 교육과정 개정작업으로 의 미상으로는 20세기를 마무리하며 다가오는 21세기에 살아갈 한국인상을 전망한 획기적인 교육과정의 변화라 하겠다.

참고 자료

없음