[사범대] 교육평가의 의의
- 최초 등록일
- 2004.11.17
- 최종 저작일
- 2003.09
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목차
1. 교육평가의 의의
2. 대표 학자
3. 교육평가의 기능
4. 교육평가 방법
5. 교육측정과 교육평가의 관계
6. 양적평가와 질적평가
7. 학교내 교육평가
8. 교육평가에 대한 반성
본문내용
교육평가는 우리의 생존과 불가분의 관계에 있는 교육이 얼마나 달성되었는가를 재어보고 판단하는 작용을 말한다.
즉 자세히 알아보면 교육평가는 교육목표의 달성도를 측정 파악하는 것이며 학생의 바람직한 행동변화를 다룬다. 그리고 인간의 이해수단으로 활용되며 갱인차 변인을 측정 파악한다.
또한 교육평가는 교육활동의 간접 측정에 의하여 행하여지고 교육활동의 전체영역에 대한 평가를 의미한다.
참고 자료
* 교수방법의 탐구
* 교육과정 및 교육평가
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