[교육사회학] 학급붕괴의 대안

소개글

학급붕괴의 대안을 교사입장에서 찾아 정리해 보았습니다.

목차

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본문내용

학급붕괴의 대안을 찾아서

◎학급붕괴는 교사, 학생, 학부모와 사회전반에 걸친 문제이다. 여기에서 우리 조는 학급붕괴에 대한 교사입장에서의 대안을 찾아보았다. 우리는 곧 교사가 되어 교육현장에 설 사람이다. 직접 학급붕괴의 현장을 맞이할 것이기에 학급붕괴의 대안에 대해 더 진지하게 고민해 보아야 할 것이다.

대안 1. 교사의 교직관 재정립·교육철학 정립
-성직관과 봉사관이 결여된 일부 교사들의 태도가 교직을 단순히 하나의 직업으로 간주하게 되어 교사의 위상을 스스로 실추시켰다.
-교육현장에서 흐름에 휩쓸리지 않는 자신의 교육철학을 가져야 한다.
대안 2. 21세기 가치관을 수용하고 적응을 위한 노력
1) 교사와 학생의 세대간 문화 갈등 해소 - 교사와 학생이 함께 참여하는 프로그램,
- 학생들의 문화를 이해하기 위한 노력
2) 교사의 재교육, 자기개발 - 안일한 연구태도와 획일화된 교육방법을 벗어나 급변하는 환경에 맞도록 교수방법을 혁신하고 노력하는 교사의 자세가 필요하다.
(19C 교실, 21C 학생)

참고 자료

훌륭한 교사가 되는 길