[교육사회] 교원평가제

소개글

교원평가제에 관한 교총, 전교조, 학부모모임 등의 의견을 읽고 본인의 의견을 정리한 것입니다.

목차

1. 서언
2. 교원평가제의 실시배경
3. 교원평가제에 대한 의견들
4. 교원평가제 도입에서의 쟁점
5. 교원평가제도 필요성
6. 교원평가제 시행방안
7. 결언

본문내용

1. 서언

평준화, 고교등급제, 대입개혁, 사립학교법. 최근 안병영 교육인적자원부 장관께서 한 지인에게 보냈다는 서한에 등장하는 말들이다. 안장관은 이러한 현안에 대한 자신의 생각과 함께 세상에서 교육열이 가장 치열한 나라, 전 국민이 교육전문가인 나라, 국민대부분이 교육과 연관하여 적고 큰 아픔을 가슴에 안고 사는 그런 나라에서 교육부수장을 한다는 게 얼마나 무모하고 어려운 일인지를 토로하고 있었다. 현재의 교육에서 발생되는 문제가 무엇이길래 개혁이 이루어져야하고 제도가 바뀌어야 하고 안장관은 머리가 아파야 하는 것일까?
교육이 이루어지기 위해서는 교사와 학생 그리고 교과 세 가지 요인이 있어야 한다고 한다. 이 세 가지 요인에서 모든 것이 만족된다면 교육은 성공적인 것이라 할 수 있을 것이다. 우리 교육의 문제를 이 세 가지 요인에서 살펴보자.

참고 자료

http://www.kfta.or.kr
http://goodteacher.org