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[사학] 중세 대학

*은*
최초 등록일
2004.09.18
최종 저작일
2004.06
14페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

A+ 받은 레폿입니다. 많은 심여를 들여 쓴 거예요. ^^
홧팅!!

목차

< 들어가며 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘대학’이란 말의 용어 풀이
2. 중세 대학의 성립 배경
3. 시민학교와 대학의 발생
1) 시민학교의 발생
2) 대학의 발생
4. 중세 대학 사회의 교육내용과 방법
5. 중세대학의 구성체
6. 중세대학에 부여된 특권
7. 서양 중세 대학의 발전 과정
(1) 파리대학-도전과 응전 김동구, 중세 대학연합의 설립과 발전 (The Nations` Composition and Development in the Mediaeval Universities), 敎育發展, Vol.18 No.1, 1999, pp6~8 참조
1) 시당국과의 충돌
2) 총장과의 충돌
3) 주교와의 충돌
4) 국왕과의 충돌
5) 교황과의 충돌
(2) 볼로냐 대학- 학생의 대학 김동구, 중세 대학연합의 설립과 발전 (The Nations` Composition and Development in the Mediaeval Universities), 敎育發展, Vol.18 No.1, 1999, pp2~5 참조
(3) 자기 방식을 찾아간 옥스포드 대학
1) 대학과 총장과의 관계
2) 도시와의 충돌
(4) 의학의 살레르노대학
Ⅲ. 결론
< 마치면서... >
< 참고 자료 >

본문내용

< 들어가며 >

대학은 지금 중대한 전환기를 맞고 있다. 전통적이고 상아탑적인 대학의 모습과 직업적이고 전문적인 대학으로의 변화요구 사이에서 대학은 무엇으로 남아 있어야 할 것인가 하는 선택의 문제에 직면해 있다. 오늘의 시각에서 보면 이는 바로 대학의 정체성의 위기라고도 말할 수 있다. 그러나 이 문제는 기실 중세대학이 출발하던 그때부터 중심문제가 되어왔던 것으로 어제 오늘에 비롯된 것이 아니다. 파리 대학 형성 시 대학의 성격이 무엇이어야 하는지를 놓고 당대의 지성인들은 치열한 논쟁을 벌였던 것이다. 그때 이래 대학은 시대와 역사적 상황에 따라 끊임없는 변신을 요구받았다. 이제 대학은 단일 이념만으로 그 존재이유를 정당화하기에는 그 내용과 조식이 크게 다양․변화되어 있다. 그리고 그 자체 내에도 갈등의 요인들을 갖고 있음을 부인하기 어렵다.
<생략>
Ⅰ. 서론

서로마 제국이 멸망한 이후 유럽에는 봉건 영주들이 정권을 장악하면서 봉건제도가 정착되었다. 중세의 문화는 그리스․로마 문화, 기독교문화, 게르만 문화의 3요소가 서로 어우러져 형성된 것이나, 이 가운데 기독교가 지배적 지위를 차지하였다. 이로써 중세 사회는 로마 교황을 중심으로 한 기독교와 봉건제도에 의하여 새로운 질서를 확립하게 되었다.
이런 정치․사회적 상황 하에서 서양의 중세는 기독교를 위주로 한 문화가 널리 퍼져나가게 되었고 모든 분야에 걸쳐서 영향을 미치게 된다. 그래서 대부분의 이 시기 교육은 기독교 교육으로 대변된다. 그렇지만 다른 한편에서는 기독교의 영향을 받으면서도 세속적 교양을 쌓아 근세 문화를 이룰 수 있었던 교육의 전위적 역할을 하기도 한다. 즉, 중세의 전반기에는 고대의 인간중심의 문화와 학문이 매몰되고, 새로운 문화의 꽃은 아직 피지 않았으나 후반에 이르면, 봉건제도가 완성되어 거기서 다시 시민사회가 일어나는 것이다. 이로써 기독교 교육, 스콜라 교육, 기사도 교육, 그리고 대학 교육이 생겨나게 된다.

참고 자료

< 참고 자료 >

☞ 책
* 이석우, 『대학의 역사』, 한길사, 1998
* 박의수외, 『교육의 역사와 철학』, 동문사, 1993
* 원종하․이대희, 「대학행정 무엇이 문제인가?」, 선영사, 1999
* 이광주, 『대학사』,민음사, 1997
* 김영우외, 『교육사․교육철학』, 교육과학사, 1998
* 오성삼 『세계대학의 이해』, 건국대학교출판부, 2001
* 원종하․이대희, 「대학행정 무엇이 문제인가?」, 선영사, 1999
* 크리스토프 샤를 ; 자크 베르제르 지음 ; 김정인 옮김, 『대학의 역사』, 한길사, 1999
* 이광주, 『대학사』,민음사, 1997
* 김영우외, 『교육사․교육철학』, 교육과학사, 1998

☞ 논문
* 金東球, 후기 중세대학생의 생활 (STUDENT LIFE IN THE LATER MIDDLE AGES), 학생생활연구, Vol.6 No.-, 19888
* 김동구, 중세 대학연합의 설립과 발전 (The Nations' Composition and Development in the Mediaeval Universities), 敎育發展, Vol.18 No.1, 1999
* 최선영, 대학이념의 변천 (The Changing Ideas of University throughout Western History), 연구논문집, Vol.53 No.1, 1996

☞ 싸이트
* http://www.postech.ac.kr/k/univ/president/html/speeches/20001123.html
* http://home.knue.ac.kr/~hocho/board/wwwboard.cgi?db=gallery2&mode=read&num=56&
page=1&ftype=6&fval=&backdepth=1
* http://blog.naver.com/yunseongmin.do?Redirect=Log&logNo=80000383988
* http://100.empas.com/pentry.html?i=1891340
* http://users.ox.ac.uk/~koreasoc/newcomers/kguide2.html
* http://100.empas.com/pentry.html?i=1457630

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