[컴퓨터 학습지도안] 컴퓨터과 학습지도안
- 최초 등록일
- 2004.09.16
- 최종 저작일
- 2004.09
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소개글
실제 연구수업에 사용했던 발표자료입다
많은 도움 되시길 바랄게요 ㅋㅋ
목차
Ⅰ. 교과 교육과정의 특성
1. 성격
2. 교과 교육 목표
3. 7학년 목표
4. 내용 체계표
5. 교수.학습 방법
6. 평가
Ⅱ. 단원의 개관
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 지도 목표
4. 단원의 지도상의 유의점
5. 단원의 구성
6. 본시 단원의 전개 계획
Ⅲ. 본시 교수 학습 지도안
Ⅳ. 형성평가
본문내용
첫째, 컴퓨터 과목은 정보화 사회에 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하기 위한 과목이다. 따라서 정보기술을 기초로 문제해결 능력을 기르기 위해 기본적인 컴퓨터 지식을 익히고, 자신의 일을 직접 컴퓨터로 조작하여 처리하는 태도를 갖도록 한다. 둘째, 컴퓨터는 5~6학년의 실과 교육을 바탕으로 남녀의 구분 없이 7~9학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으로 직접 컴퓨터를 조작하는 체험 학습으로 이루어지는 실기ㆍ실습 교과이다. 셋째, 컴퓨터 과목의 지도 내용은 인간과 컴퓨터, 컴퓨터의 기초, 워드 프로세서, 멀티미디어, PC통신과 인터넷의 5개영역으로 구성된다. 넷째, 정보화 사회에서는 사무실이 없는 회사, 매장이 없는 백화점, 가정에서 외국 학교의 강의를 들을 수 있는 등의 새로운 생활 형태가 이루어지는데, 컴퓨터는 이러한 환경에서 기본적인 도구가 된다. 원만한 사회생활을 위하여 기본적인 업무는 컴퓨터를 직접 조작하여 자신에게 필요한 처리를 수행할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 다섯째, 컴퓨터가 일상생활 속에서 다르게 되는 일반적인 도구로 바뀌게 되므로, 교수ㆍ학습 방법과 평가에서는 실습으로 익혀 체험을 통하여 실생활에서의 유용성을 중사하며, 개인의 컴퓨터 이용 능력을 생활에서 활용할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다.
참고 자료
없음