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전인적인간

*다*
최초 등록일
2004.08.05
최종 저작일
2004.05
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목차

없음

본문내용

전인교육을 통해 전인적 인간의 의미를 더 자세히 알아보자.
인간교육은 인본주의 교육이라고도 한다. 전인교육은 소극적인 의미와 적극적인 의미로 나누어 볼 수 있다. 소극적인 의미란 이전의 교육관행과 사회를 비판하는 준거로 사용되는 것을 말한다. 플라톤이 아테네 교육의 교육상황을 비판하여, 체육교육은 신체와 관련되고, 음악교육은 정신과 관련된다는 관점을 거부하고, 이 교육이 모두 전인격적 교육으로 통합되어야 한다는 주장을 한 것이 대표적인 예이다.

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