교육의 정의
- 최초 등록일
- 2004.07.21
- 최종 저작일
- 2004.07
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소개글
나름대로 열심히 쓴 교육의 정의입니다.
어디선가 베낀 곳이 없이 혼자서 열심히 썼습니다.
목차
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본문내용
가치로운 세계는 사회의 합의에 기인하여 인간이 역사를 거치며 살아오는 동안에 만들어진 바람직한 상태들을 의미한다. 바람직하다는 말도 또한 어느 정도 추상성을 지니고 있지만 도둑질이 바람직하다고 말하는 사람은 아무도 없을 것이다. 인간이 사회를 이루어 어울어져 가고 자신의 자아를 실현하는 데에 필요하다고 생각하는 바람직한 상태나 덕목 - 규범, 예의, 지식 -을 통해 그것을 배우기 이전과 다른 시각으로 세계와 사회를 이해할 수 있게 하는 것이 바로 교육이다. 즉, 교육은 가치로운 세계로 입문시켜 세상을 새롭게 이해하기 위한 틀을 제공하는 모든 것을 포괄하는 것이다. 이런식으로 따지면 교육의 객체는 인간들 전체가 될 수 있고 가치로움의 내용이 되는 것에 따라 그 대상은 학교안의 학생이 될 수도 있고, 재사회화과정을 거치는 어른일 수도 있는 것이다. 하지만 우리가 주로 말하는 교육은 아직 세상에 대한 시각과 경험이 부족한 학생들을 대상으로 하는 것이고, 그런 학생들에게 세상을 새롭게 볼 수있고 인식할 수 있게 하기에 매우 의미있는 일이라고 할 수 있다. 결국 내 사고 안에서의 교육이란, 학생들에게 세상과 현상을 새롭게 이해하는 틀을 내면에 간직할 수 있도록 하는 것이다. 그런 교육의 정의로부터 시작하여 교육의 여러 가지 방법, 학생을 대할 때의 언어적 표현 등의 다양한 교육적 행위들을 조정하고 도입할 수 있다.
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