초등도덕교육의 성격과 목표

*숙*

최초 등록일: 2004.07.15
최종 저작일: 2004.07; 16페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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제7차 초등학교 도덕과 교육 과정은, 우리 사회의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식에 기초하여, 그리고 21세기 지식기반사회에 보다 발전되고 인간다운 삶을 누리는 도덕 공동체로서의 한국 사회를 형성하기 위해서, 학생들로 하여금 건전한 인성을 지닌 인격체로 자라날 수 있도록, 보다 실효성 있고 강화된 학교 도덕 교육이 실행되지 않으면 안 된다. 따라서 도덕과는 학생들이 바람직한 인성을 지닌 한국의 민주 시민으로 자라나는 데 필요한 건전한 도덕성 내지 유덕한 인격의 기초를 튼튼히 하고자 진력하는 교과라는 데 그 기본 성격과 특성이 있다고 할 수 있다. 이를 좀더 구체적으로 살펴 보면 다음과 같다.

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2015 도덕과 교육과정 요약 8페이지

성격 도덕과는 학교 인성교육의 핵심교과이다. 21세기 한국인으로서 갖추어야할 ... 주관교과로서의 성격을 갖는다. 2.목표 가. ... 학교 급별 목표 초등학교 단계에서는 바른생활 과에서 형성된 인성을 바탕으로
도덕 발표 보고서 (정약용의 도덕 교육론; 지식과 실천의 관계를 중심으로) 2페이지

즉, 정약용의 도덕교육론을 바탕으로 현재의 초등도덕교육에 적용할 수 있는 ... 이러한 도덕과 교육은, 반성적 사유능력 고양을 목표로 하는, 심화된 도덕수업일 ... 첫째, 정약용은 도덕교육의 목표를 인간이나 주변 환경과의 관계성 속에서 형성되는
교육심리학_콜버그와 에릭슨의 이론 설명과 교육시사점을 논하시오. 6페이지

최근 아동의 인지발달을 넘어서 도덕 발달 모습, 도덕교육 방향과 인간 성격 ... 초등학교 시기에는 학생이 자신의 능력에 믿음을 형성할 수 있도록 적절하게 ... 학생들이 현실적, 합리적인 목표를 세우고 이를 실행한 기회를 제공하는 것이
뒤르켐(E.Durkheim)의 교육이론 연구 4페이지

형성되는 것이 어렵기 때문에 초등학교 시기가 도덕교육에 있어서 가장 적합하고 ... 따라서 도덕적 목표는 사회의 목표이며, 도덕적으로 해동하는 것이 집합적 이익에 ... 뒤르켕의 교육학의 학문적 성격과 방법론 뒤르켕이 살던 당시의 프랑스는 농촌사회가
한국 인성교육에 대한 레포트 13페이지

프랑스는 2008년 새로운 초등학교 교육과정 도입을 계기로 시민·도덕/윤리 ... Character’의 우리 말 번역이 경우에 따라 ‘인격’으로도 쓰이고, ‘성격 ... 초등학교 는 연간 30시간, 중학교 28시간, 고등학교 16시간을 시민교육에
[교육학개론] 인지발달, 정서발달, 도덕성발달이론 14페이지

이 개념은 부모와 교사의 도움을 유용하게 활용할 수 있는 교육 및 학습의 ... -6- ④잠재기(latency stage) 6세에서 12세경까지의 초등학교 ... 이미지 또는 계획이나 신념 등의 복잡한 아이디어까지 포함하며 선천적으로 과 목표
사이코패스 범죄에 관하여 3페이지

그러므로 초등학교 현장에서 어린 사이코패스에 대한 치유 차원으로서 도덕교육 ... 사이코패스 범죄의 대책 (1) 사이코패스 조기 파악의 중요성과 치유로서 초등도덕 ... 우선 어린 사이코패스에 대한 신중한 관찰과 도덕교육적 노력은 사이코패스 특성의
[도덕과교육이론] 칸트와 만나다 10페이지

초등교육에 적용 Ⅲ. ... 초등교육에 적용 칸트에게 있어 인간의 도덕적 삶을 구성하는 핵심적 관념은 ... 내가 해석한 칸트도 사례의 적용도, 초등교육에의 적용에도 이 글을 마치는
듀이와 실천적 도덕교육 7페이지

교육에서의 목표이다. ... 도덕이라는 과목의 성격이 내포한 일종의 당위성 때문에 이것을 가르친다는 것 ... 도덕 교과의 성격을 고려하면 여타 다른 교과처럼 다루면 안 될 것 같다.
[초등도덕 교육] 흄과 공감 교육 (흄의 이론, 사례적용 및 분석, 교육 적용) 11페이지

도덕교육의 적용 실재로 학교 교육 현장에서 도덕 교육을 하는 것은 꽤 까다롭다 ... 도덕교육의 적용 (1) 수업시간에서의 공감교육 (2)학교생활에서의 공감교육 ... 그렇다면 다른 사람들에게 유용한 성격이나 행위가 어떻게 나의 도덕적 시인을
가치교육론 - 도덕적 정서 교육 10페이지

Hume의 도덕감 2 1. 도덕교육에서의 적용 10 2. ... ‘정서’와 도덕교육 1 2. 사후처방과 사전예방 8 Ⅱ. ... 정서와 도덕교육 이렇듯 정서는 인간의 행동에 많은 영향을 준다.
도덕교육이론과 실제 수업에의 적용 4페이지

이론 선정의 이유 및 초등교육에서 가지는 의미 지금 우리는 세월호 사건, ... 본래적으로 사회 현상인 동시에 사회적 사실, 사회에 의해 창조되고 사회를 목표로 ... 따라서 교사의 역할은 아동의 성격을 형성시켜 사회적 존재로 만드는 기능을
도덕과 교육 - 칸트의 사상 - 경험 사례 - 2. 내 일은 내가하기 9페이지

도덕과 교육 1 1. ... 칸트의 도덕법칙을 이해하기 위해서는 우선 전통적인 윤리학자의 목표라고 볼 ... 이제 그의 정언명법의 성격과 적용의 문제를 살펴보자.
중등교원임용시험대비 교과교육론 전영역 서브노트 58페이지

교육의 성격을 밝힘으로써 도덕과 교과교육학으로서의 체계성을 정립하려고 시도 ... 도덕교과만으로 구성 도덕과 교육의 통합적 기능을 강조 종래에 학년별로 목표를 ... 제시했던 방식과 달리, 총괄목표와 하위목표를 구분하여 제시 중학교: 도덕과
인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오 7페이지

특히 제6차 초등학교 교육과정기부터는 종전 주당 2시간이었던 3~6학년 대상의 ... 도덕 통합지도 선정 이유 2) 학습 목표 3) 학습 내용 5. ... , 심리학 분야에서는 성격으로 통용되고 있으며, 인성을 보는 관점에 따라
소학(小學)을 통한 초등학교 도덕과 교수 학습 방안 10페이지

초등학교에 있어서의 도덕교육과 예전의 몽학교재로서의 소학은 그 추구하는 바가 ... 마음을 바로 세우고 올곧게 나가게 하기 위해서 초등 도덕교육은 늘 반성하고 ... 초등 도덕교육에 있어 실제적인 교과시간뿐만 아니라 시간적 여력이 있는 한