[교육학]멘토링과 학교부적응아

소개글

자료를 힘들게 구했고, 체계적으로 구성하였습니다. 당연히 에이뿔 받았구요. 유용할 것입니다.교수님께 칭찬받은것이라 올려봅니다.

목차

Ⅰ.들어가며

Ⅱ.멘토링
1.멘토(Mentor)의 정의
2.멘토링의 효과

Ⅲ.멘토링 프로그램
1.멘토교육에서 학생을 향한 서비스
2.멘토교육에서 선생님을 향한 서비스

Ⅳ. 제3의 교육, 대안학교

Ⅴ.학교부적응아의 대책(해결방안)

Ⅵ.나오며

본문내용

누구나 사람은 어렸을 적부터 주변의 많은 분으로부터 도움을 받습니다. 저희 각자를 보더라도 많은 분들로부터 도움들을 받았습니다. 이제는 그 분들이 저희 각자 각자의 인생에 멘토요, 은인이었다는 사실을 인정하고 항상 감사하게 생각합니다. 그 분들은 저희를 가르쳤고, 방향을 제시하셨고, 삶의 가치관을 갖게 하였으며, 이끌어 주셨습니다. 지금의 저희에게는 매우 소중한 분들이십니다. 그 분들의 가르침과 본이 되심이 저희의 삶에 투영되었다고 생각합니다. 사람은 혼자서 인생을 개척하는 것 같지만, 그렇지 않습니다. 아주 가까이에 있는 부모님과 형제로부터 스승, 친구, 선배등 심지어 방송이나 책에서 교훈하거나 감동을 주는 사람들마저도 한 사람에 영향을 끼칩니다. 저희도 다른 사람들에게 영향을 끼칠 수 있는 멘토가 되고 싶다는 생각을 갖게 되었습니다. 다른 사람을 돕는 사람이 된다는 것은 세상에서 가장 아름다운 일입니다. ”지혜 있는 자는 궁창의 빛과 같이 빛날 것이요. 많은 사람을 옳은 데로 돌아오게 한 자는 별과 같이 영원토록 비취리라.”(단12:3)

참고 자료

1)http://www.cmko.com
2)멘토교육 www.mentoredu.net
3)멘토링 솔루션 http://www.mentoring121.co.kr
4)한국 멘토링 협회 http://www.kmentoring.com
5)멘토리 http://www.mentory.com
6)http://100.naver.com/100.php?where=100&id=204050
대안학교 정의
7)간디학교, 이우학교, 꿈틀자유학교, 어린이학교, 홀로세생태학교, 한마음고등학교, 꿈의학교 등 대안학교 사이트 참조